影评的结尾的优美语句_影评优秀结尾评语大全

1.什么叫影评评语?怎么写?急

2.战争**观后感的评语

3.09年麦兜响当当**影评

4.高中编导怎么写影评

5.什么是影评文？影评文写不好的原因是什么？该怎样写影评文？

6.天上草原影评

7.成长记录册班主任评语_学生成长册评语(2)

8.教父影评100字左右

第一次听见这个自我介绍,就爱上了这只笨笨的傻傻肥肥的猪,并且,一直为他而感动，一直被他温暖。

麦兜的世界里平平淡淡，没有探险，没有；没有美丽的公主也没有邪恶的怪兽；没有绚烂的欢喜更没有黑色的哀愁。他只是一直平凡的猪。他的世界里没有起伏，甚至，连变化也没有。一天一天，长大，然后再慢慢老去，像极了平凡人的你我。不，或许我们应该这么说，他就是平凡生活中的你我。

然而，就是这样的小猪，一直，一直，一直地温暖着我们。

麦兜的世界里，有暖暖的亲情,虽然是个单亲家庭,但是妈妈一直在很努力很努力地给麦兜最多的爱。妈妈说，我不是一头成功的母猪。没有能力赚更多的钱，但是妈妈其实很富有，妈妈会讲故事，虽然只是只有开头和结尾的故事：有一个小朋友很孝顺，后来他发大财啦！

细节还是很好。但国语的配音让人有些失望，也或者是先入为主，之前几部的粤语听习惯了。小朋友的配音还是比较可爱的。宋丹丹的配音比较囧，爸爸的爸爸的爸爸的爸爸的爸爸。。。。。天啊。黄渤的语言表达其实可以再夸张一些。

故事不算出彩。一些小细节小台词蛮好的。比如太极拳的术语被化解成我请你吃西瓜，左边右边各一半。。。比如道长我没有腰啊。。。比如阿may说：看！那是我的friend啊

麦兜系列的音乐运用我也一直很喜欢。这次因为大部分是大陆题材，所以在音乐上也加入了很多大陆元素，甚至于我们听到了电子版的《知道不知道》。然而，我始终觉得麦兜应该生活在香港这片没有根基的土地上。大陆并不适合他和妈妈。

不算差，只是没有突破。等找到粤语版的，再看一遍。

麦兜的老师对这只小粉猪的评语是：“他并不低能，他只是善良。”然而仅仅拥有这份善良，却不能给这对母子富足安逸的生活。也许这也正是大多数香港人的真实写照。在这块弹丸大小的地方，勤劳的人们熙熙攘攘地簇拥着彼此，艰难地在重重压力和层层夹缝中度过每一天。我们都清楚，不是每一个港人都是李嘉诚，也不是每一个港人都是刘德华。我们没有亿万家产，也没有影帝的名头，但我们拥有做一个普通人的权利，做一个善良的普通人。麦兜就是我们的一部分，或者说我们每一个的一部分合在一起组成了可爱的麦兜。

看到武当山上学太极的麦兜，我不禁想到了20几年前的自己。或许和现在麦兜同龄吧。别的孩子正在幼儿园里吃肉龙、吮手指、拉便便，可我已经被父母送去修习武术，目的就是为了摆脱缠身的疾病，获得强壮的身体。一年下来，兵刃没摸着，拳脚也没练成，不过身体素质确实比以前提高了很多。而拥有健康的身体在某种意义上是可以受用终身的。所以尽管那时候也受了不少苦，但每每想起这一段经历，我都会深切地感念父母的良苦用心。

再说回麦兜。实事求是地说，小孩子习武是不适合从太极入门的，之所以选择让“春田花花”的同学们学习太极，我想也是谢立文、麦家碧两口子精心的设计。太极可以说是中国武术的精粹，里面融入了深奥的辩证主义哲学，这远不是麦兜和他的同学们所能领悟到的，但却是我们这些成年观众必须深深体会的。“道法自然”四个字又是中国五千年文明的一种高度概括。也许只有浩瀚的中华文化才能成为香港岛民文化的根基，抑或是代表着香港精神的麦兜在百年的寂寞后为自己寻找一种精神寄托。

但是麦兜毕竟是属于香港的，终究还是要回到香港这块土地。在武当学太极和去南丫学“抢包山”是一样的，都是港人对自己未来的一种美好的企盼和追求。其实没有几个人愿意成为李嘉诚或刘德华，只是希望过着像麦兜和麦太一样安宁平和的生活，保持一份童年的纯真，坚守属于自己的那份善良。

片子末尾，麦兜的同学，一只漂亮的小母牛阿May用若干个“如果”描绘了长大成人之后幸福的场景，幸福得让人想流泪：“但是如果，只是如果而已，如果那个麦兜，力气还是那么大，那么善良，那么迟钝，那么直上直下，如果我送他的那块橡皮，还那么雪白，一直都没用过，如果真的是这样，奇妙的事，就已经发生了～”

我只想说，如果，如果没有这些如果，那将是我最高兴的事了。

什么叫影评评语?怎么写?急

“人生因你而汹涌，从未如此害怕，但也从未如此坚定。”很多人可以卖力地演好别人，却演不好真实的自己，因为面对真实的自己是需要勇气的，害怕真实的样子不被别人接纳，害怕真实的自己是如此不堪，所以只能选择隔离（失忆）或者逃避（自杀），正如影片中的周全（刘德华饰）和陈晓萌（肖央饰）。

在《人潮汹涌》里，顶级杀手周全和落寞群演陈小萌在一次意外中交换了身份。杀手在跌入谷底的过程中，重新审视了爱情和生活；群演在冒充杀手的过程中，彻底重塑了人生。

周全做事极其严谨认真，是个整理狂，女主李想（万茜饰）因此被他吸引。在他们第一次一起吃饭时李想在周全的笔记本上留言：“明天蕴含希望，但希望只眷顾相信它的人。”没想到这位整理狂当场崩溃哭泣，哽咽地说“要是以前得到过哪怕一次这样的鼓励也不会去自杀了”。

第二次一起吃饭时，周全亲手煮了面条给李想吃，李想自带了酒。他们在酒醉之时心靠得更近了，然而还是“就差一点点了”。那“一点点”到底是什么？也许就是周全无法面对的部分，李想因此在他的笔记本上评语“胆小鬼”。

第三次约饭是在李想送周全去拍摄基地时，约好结束后一起吃饭。就在那次拍摄时相似的场景唤醒了周全的记忆，他逃离了李想。

李想问过周全“失忆的感觉是什么样的？”周全回答就像是活在别人的身体里，没有任何记忆。“忘掉自己，应该会让你更容易的扮演别人吧。”其实那些看似优秀却情感隔离的人何尝不是这样的呢？虽然准确无误地做着一切该做的事情，却仿佛感觉不到自己的存在，仿佛跟周围的人没有一丝的交心。

隔离就是“你从意识的觉察中移除了对情感的感觉”。隔离不等于他没有感受的能力，而是曾经某种情绪在某个场景中太过强烈，自我难以“承受”，所以将之排除到意识以外，而在安全的场合里，那种情绪可以被重新体验。

影片中周全对李想说：“这辈子，人潮汹涌，感谢遇见你。”李想是周全的救命稻草，是唯一想抓住不想错过的，是李想给了周全勇气去承担一切，包括那个尴尬的Z先生身份，就是那个一旦穿帮就会死的身份。“再不堪，那也是我啊。”连死都不怕的人还怕什么呢？在死亡前的那一刻他们相遇了。

李想最初接近周全的动机之一是为了完成她的吸粉稿件“我的失忆男友”。当她装喝醉了酒说“还差一点点”的时候不知道想了什么？也许是她并不真正了解周全，对方是个什么样的人都不知道，怎么可能全情投入？而周全奋不顾身救她和陈晓萌的样子使她忘记了自己的恐惧跑回“厮杀”现场。

陈晓萌是个群演，生活邋遢，负债累累，自杀过多次都没有成功。其实他并不想死，他一直幻想哪天命运突然改变了，却不想付出一点点的努力，关于演员技巧的每本书都只看了不到10页，因此演技很差。一片狼藉的生活并不会让他清醒，直到周全后来居上的好演技给他打脸了，以及为了解救陷入危机的周全，他才第一次勇敢地投入现实，做了自己的主角。

整个影片生动幽默，演技十足，戏里有戏。虽然大家都在演，可是到底什么是真实的？用心是可以感受到的。“如果演员，不再去刻意寻找安全感，真正的创作力，就会充满空间。”同样，当我们克服了内心的恐惧，人生将充满各种可能性。

战争**观后感的评语

影评评语就是评论。意思就是在观看一段**、电视剧、记录片之后，对剧进行评价。可以从的内容、故事情节、社会影响、拍摄手法、导演构思、视听语言等方面进行评论。

评论字数有800字、1000字、2000字的，在编导艺考中会说明。评论相当于议论文，运用议论文的写作手法去写，不要写成抒情类的观后感。

怎么写有以下几点要素

把握新意

写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。

要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。

例如对张艺谋**的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋**中的形象塑造，张艺谋**中的男性形象等，都是可以开掘的领域。

对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。

实事求是

顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。

不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同样我们在写影评时，也不能人云亦云。

掌握视听语言

**是一门声画结合、视听兼备的艺术。了解**的视听语言，也就是**的具体表现手段，是真正读懂一部影片的关键所在。当然啦，在专业考试中，不会对考生的专业水平有很高的要求。但是!**的基本创作手法还是应该掌握的，在影片分析的写作过程中，适当运用专业性的语言，能在很大程度上提高文章的专业水准，而这，也就相应的提高了你的专业成绩。

累积观影经验

要想提高自己的**欣赏水平，多看**是一个比较好的办法。只有多看，才能使自己从一个普通的**观众过渡到一个较高层次的鉴赏者，甚至准专业者。而一定的看片量的积累，会成为你将来进入专业院校学习打下一个很好的基础。作为一个高中生，学习压力比较大，课余时间不多，要有选择地去看。说实话，其实乐乐老师学习摄影专业来说，大部分会看一些具有典型意义的**，以及画面色彩浓郁的**。

几种写作框架可以参考一下

第一种

第一部分：夸赞这部**所带来的意义。

第二部分：详细说明这部**有哪些突破。

第三部分：对于导演意图进行解读。

第四部分：评论**镜头的特点、分析镜头表现方式有哪些独特之处。

第五部分：**中所处的历史时代对自己有哪些启发后者新的发现。

第六部分：总结全文的整体思想。

第二种

第一部分：大体介绍一下**的剧情。表达出文章的中心思想。

第二部分：从导演的意图出发评论**的主题、导演要表达的思想。

第三部分：评论印象最深刻的**情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。

第四部分：分析视听语言，从摄影的角度评论**画面。

第五部分：做最后的总结。

09年麦兜响当当**影评

一直都想看《建国大业》这部影片，但都因为种种原因而错过了。或是太忙，或是不记得。刚好我们这次的思修课要求写其观后感。这样我们寝室就专门抽出一个晚上在一起观看了这部影片。

说实在话，看过以后，我并未对这部影片本身有多少感慨之处。当然我不是影评家，对于影片的艺术魅力和价值我没有多大的兴趣和能力去评价和分析。但作

为一个观众，像大多数而言，看的过程也是个数数的过程，数什么呢？其阵容之大，明星之多，也许是这部影片的亮点所在啦。那为什么如此多的名人大腕愿意参与

到这部影片的拍摄，并以能成为其中的一个小角色而骄傲呢？

当然不是因为这部影片的导演有多厉害，而是在于这段历史。

对于这段历史，我想很多人都能滔滔不绝，因为里面有太多的故事，或是让人振奋，或是让人激动。。。。。。

回顾过去，自抗日战争结束后，我们打破了日本不可战胜的神话，结束了第二次世界大战。我想全国人民都以为黎明已经到来，可这却恰恰是黎明前的黑暗。

国民党和***的矛盾由原来次要矛盾上升到主要矛盾。这种矛盾表现在和胜利果实的争夺，但他们的方式和手段却是决然不同，国民党为了一党独裁，开始大

肆残害民主派人士和***员。像影片中所演，闻一多先生在讲台上对着那些进步人士慷慨激扬的演讲。大声号召着“反对分裂，要求团结”这无不让人感觉到振奋

和激励人心。可就是这么一个伟大的诗人却在演讲后被国民党分子乱枪射死在巷道里。我想对于处在民主和平年代的我们来说，是无法想到当时的黑暗的。有的只是

对这种画面的愤慨而已。

对于民国以后的历史，我是比较感兴趣的，看过很多这个时期的史料、人物传记和影片。因为这是一个处于新旧交替的年代。不管在文化上，思想上，还是生

活方式上都是处于一个过渡的阶段，是现代生活的雏形。其人们的复杂性是让人难以分析和解释的，是一种很微妙的联系。我想也许是因为其矛盾之多，在这个时期

而一并而出吧。

对于当时的四大家族，掌握了民国大部分的财富。在影片中我们可以看到当蒋介石之子蒋经国作为督员来到孔家，当时孔家为了自己的商业利益，不顾国家的

危难

，囤积居奇，哄抬物价。导致经济一片混乱，物价横飞。蒋经国看到此景，也想整顿过，但蒋介石告诉他：整一个孔家有什么用呢?整个民国都这样啦。当然这有些

艺术色彩，但确实是预示着民国大厦将倾的趋势。的确，经济决定政治，一个国家的根基都没啦，这个也就完了。

对于这段历史，要讲的确实很多很多，每一个人物，他们的故事都是；每一个，都能让你揣摩出许多东西来。在这里也就不一一列举啦。

我想看了这部影片后，我想给人最大的视觉反差就是国民和***的环境。国民势力的中心在南方，其在南京，可谓物质丰富，环境优越。他们住的

是花园洋楼，其豪华奢侈之景映入眼帘。而对比***所在地-----延安。看到住的窑洞，看到他吃辣椒的样子，感觉是那么朴素、亲切。我想大家看了

这部影片肯定记得这么一个场景吧；当国民党空袭延安时，正在睡觉，当大家劝他离开时，他毫不在意的说：慌什么，就算真要炸，也不一定炸到我啊。虽然

是一句简单的话，却可以看出一代伟人的镇定和乐观。

这部影片，跨越之大，内容之多，情景之简约。当然是不能反映全部的历史的；我在这里一千多字的感想，当然也只是冰山一角罢啦。

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高中编导怎么写影评

麦兜从来就不是一个简单的童话故事。世界上几乎所有卡通形象都是虚拟的、美好的、不谙世事的，但原本在大角咀的麦兜却要背上行囊北上武汉，为了生活习得一技傍身。如果史努比开始投简历找工作，那一定是刻意的黑色幽默，而在麦兜身上，一切行为因为“草根”二字而变得合情合理，如果不是成人寓言的话，黑色幽默又怎会变得如此理所当然？

《麦兜响当当》表面依旧“草根”，单亲的麦太北上大陆闯天下，将麦兜放在太乙春花门下学习太极拳，而故事的内里却不尽如此，除了一些谢立文式的烂gag笑话依旧普罗大众外，其本质却延续了《菠萝油王子》和《春田花花同学会》的悲观论调，从一片繁华喧闹景象中透露出淡淡的忧伤和无奈。

回到对于麦兜喜剧的草根定义，按林奕华的说法，香港人的所谓“草根”多数是涉及金钱问题，物质贫乏乃是许多小人物的中心命题。而纵观谢立文的几部麦兜系列**，其中心思想却是对这种“草根”心态的恐惧和逃避，它一点也不似许冠文或周星驰**的“草根”主题，在他们的**里，主角们的最大理想便是在物质方面获得截然不同的新生。虽然麦兜系列中的麦太如同一般香港人一般实利主义，为了安身立命可以争取广告代言人身份，可以去电视台做纸包鸡，可以北上，但真正的主角麦兜却是一位不愿意过多参与物质追逐的香港“异类”，他对于成人法则一无所知，一直抱着天真的想法活在精神世界中，对于亲情与友情有着一般香港人所没有的触觉，经常敏感得放声大哭。在《麦兜响当当》里，北上的麦兜在太乙春花门中的生活与春田花花幼稚园里几乎无异，道长与道姐是校长与miss chan的转化，生活依旧是百无聊中点缀着彷徨与脉脉温情，连小朋友们的基本愿望也没曾改变，他们的“打边炉”梦想转化成了炼丹炉里的“一锅出”，麦兜的世界依旧故我，懵懵懂懂，死蠢依旧。

但理想终归是理想，麦太从武汉跑到上海，为了生活和家庭忙碌奔波，物质的束缚一刻也未曾松懈，从道观逃出的麦兜此时打电话给妈妈，那一刹那画面中充满了无尽的哀愁与感伤。长大后的麦兜在麦太火化当日看着袅袅炊烟想到了些什么？他知道他必须为了最爱的妈妈，让自己成长。麦兜的长大是不经意间的，但却丝毫没有减弱残酷意味。

**中对麦兜的一句评语：“他不是低能，只是太善良”，这句话不如说成“他不懂迎合这个物质世界，他活在自己的精神世界里”，谢立文希望他继续死蠢，继续笨，继续大力，继续开瓶盖，但事实上明明是不可能的，长大后的麦兜分明已经在第一集，《麦兜故事》中西装革履地寂寥走着，不得不融入到现实的世界中，为了三餐一宿奔忙。虽然想逃避“草根”，但**人物却不得不陷入“草根”的窠臼之中，这大概是麦兜系列**中悲伤的终极源头。而对于这个越来越物化的世界，麦兜的坐言起行也始终只是个烂gag，可以笑一笑，但仅仅是烂gag而已，烂gag怎么能当真呢？

这集麦兜**别的一点，是将麦兜与阿may的友情放大了，在过往故事中经常都与麦兜进行交谈的阿may，不过是个过场人物，而在《响当当》中，她却成了除了“说书人”（港版詹瑞文，内地版黄渤（去他博客看看））外的一个新的视角，她在故事结尾处贯彻了谢立文对于这部**成人童话的阐释，以一种温暖感伤的基调描述了两位好友成年后的相见，单单几个画面，已经交代了悲喜交加的成长体验，一切尽在不言中。

《响当当》的**制作本身相对前三部来说，已经在技术上完成了一定程度的超越，**中2D和3D段落皆是美轮美奂，在画面处理和人物细节处置上已经较前作有所改进，其中有一处用清明上河图形式描述“麦子肿肥”的段落，更是匠心独具，看得出谢立文这次独立做导演所下的苦心。但不足的是结尾草草收尾，逻辑上稍显囫囵。而看现在的局势，颇有为制度所逼的无奈，在国内版中，黄秋生的《月光光》一曲只剩下了伴奏；而国语版的主题曲《麦兜响当当》，更是与麦兜故事格格不入，它的充其量也就做做《喜羊羊》这类片子的插曲，而靠广东小调这种曲风取胜的《响当当》，在低智的普通话歌曲掺和下显然有点前言不搭后语。**在语言方面的掣肘不仅在此，宋丹丹和黄渤的配音虽然不过不失，但是放在这样一个粤文化凝聚的故事之中，还是有点不伦不类；**开头出现了尹光这样的人物，并且播放了一曲《tennessee waltz》，如果对香港没有了解的话，又岂会知道尹光是何人呢？共鸣又谈何而来？

这部**在国内的修改与结果也正好切合了麦兜的命运。麦兜不得不融入这个势利的世界，同样香港**北上也不得不接受这样面目全非的结果。

社会有社会的游戏规则，北上也有北上的生存规矩，也许有一天麦兜会变成“聪明而不善良”吧？

这才是这个故事真正悲伤的开始。

什么是影评文？影评文写不好的原因是什么？该怎样写影评文？

你好 我是大二的一名编导学生哈，影评其实就相当于议论文，但是你议论的是这部影片，与观后感不一样，重点不是感，是论，你要来评价这部影片。下面是在网上复制的，希望对你有帮助哈。正确的写法，应该按照议论文的一般框架，既有论点、论证、结论三大部分。

开头是提出问题，即论点部分。它应该包含两层意思。一是对分析的对象（即这部作品）做个简单的介绍：叫什么名字（标题），作者是谁（那个台拍的），属什么体裁（栏目），讲了什么内容，表达什么主题等。二是对这部作品做个总的评价，即提出全文的中心论点，如“这部片子拍得很成功”等等。

中间是主体，是提出问题，既论证部分。它要求具体分析这部片子的成功之处，有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的邮电（或特点），而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语（即小论点）。小论点应该精辟、整齐、醒目，最好归纳的句式比较整齐。为了突出小论点，应该把它们放在各小段的开头，或改成粗题字排版，或省为小标题。还可在前面加上“第一、第二、第三”，或“首先、其次、再次”，或用排比句。这之后，在围绕这个小论点作分析，“摆事实、讲道理”。应该结合片子的内容，举出具体例子，夹叙夹议，边叙述有关情节或镜头，边分析他们的表达效果，以证明自己观点的正确性。这里要防止两种倾向，一是光叙述内容，变成讲故事了；二是光发议论，或空洞抒情，没结合具体内容，与作品完全脱节，空对空，那也不行。请注意，这一部分是文章的主体，决定了文章水平的高低，篇幅要站全文的绝大部分，短了不行。

最后是结尾，是解决问题，即结论部分。这部分很短，主要对全文作总结，或指出其不足，或提出希望，或补充说明，或照应开头。有了这部分，文章就有头有尾，完整无缺，并形成一个高潮，给人留下深刻的印象。

这是论文的常规写法，当然可以灵活掌握，不要把“框架”当成“框框”，束缚了思路。但就中学生而言，一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲，至少要想好要讲哪几层意思，然后按照提纲，一段一段写来。这样，论文的框架就很稳，就可以做大段落清楚，层次分明，小论点突出。（格式）

内容就是影片的内容，从影片的导演，主演，情节，叙述节奏，人物设置这些是大的虚的方面，还有就是镜头画面，比如用光，镜头运动，场面调度，色调，配乐，台词，等等。这些你不一定都要涉及到，要根据影片的特色来挑几点重点写。

比如

天上草原影评

什么是影评文

很多人经常听到影评文三个字，看到影评文这样的文章，首先，我声明下，影评文不是单纯的看一部**就写下的一些评论，也不是单纯的介绍**的情节如果你投影评文，单纯的介绍剧情，我相信你一定会被编辑退稿所谓的影评文，看**是一个前提，重要的是你看完这部**之后，与读者的辩论，分享你的独特观点与看法。例如，我看完肖申克的救赎，总结出了6条处事精华。我们更要从看完这部**之后，学会了什么，给了我们什么价值来写，通过**中经典片段的描述，然后一步步引出我们的见解和看法，所以，我们所谓的影评文就是要通过剧情的描述来总结自己的看法和观点。

影评文不好写的原因

很多小白在写影评文时都会写成观后感，这是我们的一个误区作品分析则是文艺评论，属于议论文范畴，重在客观理论的分析、议论，在写作时态度是冷峻的，要克制自己的感情和“文”，重在条理、逻辑这句式应该是“这个镜头是……，它的作用是……，它能给观众带来的……的情绪，创作者使用这样的方法是为了……”观后感常常写得这个**让我感受到了什么，学会了什么，重在教育意义；而影评要写的则是这个**主要表达了什么，运用了什么手段，重在对艺术形式的评析前者要求紧扣主题，联系实际抒发感受，而后者要求紧扣创作特色，分析其表达效果，分析它的形式是如何为内容服务的。简而言之，所谓影评，就是要你以“内行”的眼光讲出作品的门道来。

要有影评文的框架

相信学过议论文的都知道，在议论文中要有论点、论证、结论三大部分，影评亦是如此开头是提出问题，即论点部分。它应该包含两层意思。一是对分析的对象，二是对这部作品做个总的评价，即提出全文的中心论点。中间是主体，是提出问题，即论证部分。它要求具体分析这部片子的成功之处，有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的优点而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语论点应该精辟、整齐、醒目。是结尾，是解决问题，即结论部分。这部分很短，主要对全文作总结，或指出其不足，或提出希望，或补充说明，或照应开头。

这是评论的常规写法，当然可以灵活掌握，不要被“框架”束缚了思路。但就中学生而言，一般按这个格式去写较为妥当。

成长记录册班主任评语_学生成长册评语(2)

正确回答：

《天上草原》影评

片名：天上草原

导演：塞夫、麦丽丝

主演：娜仁花

出品：中影、**频道、内蒙古**制片厂

草原上飘着淡淡的雾气，羊群像一大团云彩在起伏不平的辽阔草原上向前移动着。刚出狱的主人公朝鲁带着狱友六岁的儿子豹子回到了阔别的蒙古包。牧马、羊群和融融的爱，终于使孤独的小豹子感受到了朝鲁一家的挚情。而小豹子又唤醒了刚烈而又豪放的蒙古汉子内心的善良与责任，从而也挽救了濒临崩溃的家庭。

该片是擅长拍摄草原片的著名“导演夫妻档”——塞夫和麦丽丝指导的，他们曾指导过国产名片《悲情布鲁克》、《一代天骄成吉思汗》等。《天上草原》展示了蒙古高原奇异的风光和风土人情，揭示了蒙古民族质朴宽厚的本性。

同时《天上草原》在国产片中还具有特殊的意义，它是我国第一部国产数字故事片，它的放映并非使用传统的胶片，而是用具有世界最新科技含量的数字放映技术进行的，这在中国尚属首次，意味着中国观众正式开始步入数字**的时代。

数字**晰的影像技术，让这部事前未见任何宣传的国产片的画质显然不同以往，精美的草原风光与朴素的人性故事交相辉映，形成了巨大的艺术感染力，不少观众在结尾处潸然泪下。

本来以为《天上草原》不过是一部烂片，从导演到演员都是没听过的名字（除了女主角娜仁花，是80年代初期的明星，但似乎早已不见她的消息了），于是抱着看《女孩别哭》的心情去**院。没想到竟在**院里感动得稀里糊涂。对这部**最恰当的评语应该是：催人泪下、感人至深。与去年号称“催泪弹”的**《我的兄弟姐妹》相比，《天上草原》的煽情手法要高明许多，并且非常克制。

我开始像当初看了《寻枪》之后那样见人就推荐这部**，我煽动他们去看的口号是：催泪弹！催泪弹！催泪弹！

请各位观众在看**时准备5包以上的纸巾。

所有的催泪弹都是在**进行了差不多2/3之后开始发射的，前半部分导演很耐心地铺垫，风光无限的美丽草原，纯朴粗犷的人，微妙含蓄的情感。观众的情绪被充分调动--

然后，开始催泪：

一号催泪弹：

腾格里叔叔决定离开天上草原，参军当汽车兵。他穿着军装策马回到帐篷。阿妈倍感伤心。阿妈在草原追上叔叔，让他坐下来为他穿鞋的场景尤其感人。

发射时间：50分钟之后

效力：喉头哽咽

分析：

这段戏一方面宣染离别之情，另一方面更着重绘写叔嫂之间含蓄微妙的情感。很佩服导演把握得如此细腻到位，完全发乎情止乎礼，既让观众隐隐感到两个人之间超越的一丝颤动，又非常妥贴地让这丝颤动回复平静。

二号催泪弹：

过年了。一个雪天，因为救人被烧伤的腾格里叔叔以一个陌生人的身份回到家里，阿妈和阿爸也装做并未认出。就这样度过一个夜晚，腾格里叔叔再次告别了天上草原的家。

发射时间：1小时之后

效力：喉头哽咽，泪水悄然滑落

分析：

不能不再次对导演的高超煽情技巧表示敬意。相较于《我的兄弟姐妹》只是让小孩子面对观众痛哭的这样简单而投机的煽情手法，《天上草原》非常有效地利用了 “克制”。明明是亲人却偏偏要装做互不相识，产生了巨大的情感张力。而令人遗憾的也正是**没有把克制坚持到底，在这段戏的尾声，让腾格里叔叔在告别后捧雪敷面，哭着喊“我就是腾格里”，显得画蛇添足。这段戏之后，导演再次通过阿妈阿爸的对白强调，他们其实知道过年时来的客人其实就是腾格里，也显得多余了。

三号催泪弹：

虎子参加，终于得胜，同时也治好了失语症，喊出“腾格里”。

发射时间：1小时30分之后

效力：悲喜交加，泪水悄然滑落

分析：

这场戏，虽然跟我们看过的一些精彩的追逐戏（如《小鞋子》结尾的赛跑）相比，显得多少有些笨拙。但仍然能够成功地调动起观众的情绪。中间阿爸在观众席上的幽默表现令人印象深刻。

四号催泪弹：

虎子会说话后，却意外接到亲生父亲出狱的消息，阿爸像带他来草原时那样，用蒙古结捆起他的双脚，把他送出草原。

发射时间：结尾

效力：总有一种力量让你泪流满面

分析：

之前是虎子赢了并且开口说话，大喜。紧接着就跟上离别戏，大喜急转大悲，因此分外感人。

导演继续延用前面用得很好的“克制”手法。**里未出现用得很俗套的那种场面：紧紧拥抱舍不得松手痛哭流涕。反而在离别到来的时候，让阿妈躲在帐篷后不出来，虎子自始至终都未看到她。直到虎子的马车走了，才回过头让阿妈跌跌撞撞地跑出来。到此，不再克制。各种煽情大法齐上，阿妈一个人在草原上一边洒水祝福，一边磕磕绊绊 地奔跑。镜头越升越高，音乐也消失了，大草原上只有阿妈一人孤单奔跑的身影，然后，一跤跌倒。

生涩的配音

《天上草原》这部**没有见到任何宣传，在GOOGLE搜索也不见任何介绍。这样一部感人至深的**实在值得夸奖。煽情技巧高明，情感表现细腻，演员的表演（尤其是女主角娜仁花）也非常引人注目，演员对角色的把握很到位，基本上是一种不着痕迹的表演方式。娜仁花的表演精彩纷呈，自不必说。另外两个男演员的表演也可圈可点。比如阿爸刚出狱归来，一家人在一起吃饭那场戏，他有意无意地看阿妈的那几眼，把一个刚出狱回来的丈夫面对曾被自己伤害过的妻子那种既喜又怯既盼望又羞愧的复杂心情一下子就传达了出来。

但的确有些致命的弱点：一个是虎子的旁白，语调同台词一样矫情；一个是**用配音而非原本演员用的蒙古语是一大失策。本来挺精彩的对白经过翻译就显得比较生硬，文绉绉的，很影响效果。

总之，这是一部感人的作品，透过这部影片，我们看到了很多现实社会中，我们自己的影子！

教父影评100字左右

成长记录册班主任评语精选

　1、你是一个文静、秀气的小姑娘，乖巧、能干而又听话，象一位小天使。你有着很好的学习习惯，作业写得非常认真，正确率高。课堂上你坐姿端正，用心思考，积极讨论，回答问题声音洪亮动听。细心一些，争取每次考试都会发挥得很好，让优秀的成绩证明优秀的你。你的 日记 写得很有个性，作文也越写越好。相信自己，坚持下去，就一定会成为一个非常优秀的学生。在新的一年里，老师祝你取得更大的进步!也祝你们全家新年快乐!

　2、你永远都是咱们班的?小可爱?。你总是那么活泼，那么好动，红扑扑的小脸透露出你的好奇和热情。老师们都很喜欢你。张老师和我谈起话来的时候，经常说你是一个聪明的孩子?好奇的大眼睛一闪一闪的。课堂上，你回答问题积极，要注意遵守课堂常规;课下，你写作业很主动，要注意工整书写。在学习上，最主要的还是要专心啊!专心听讲，专心记忆，专心写作业，之后，再去专心地玩。那样，你的学习成绩会提高得更快。

　3、你博览群书，是我们班当之无愧的?辞海?。学习认真、工作负责、乐于助人，更使你赢得了全班同学的一致拥护和支持。课堂上你认真听讲，积极举手发言;课下独立完成作业，书写越来越工整。学习成绩一直名列前茅。你喜欢看书，尤其喜欢看历史和科普读物，你了解到的知识真是太丰富了。老师准备与你做多方面的探讨。本学期你主抓班级纪律，在管理上更是尽职尽责。你和胡珈铭作为安全委员，督促课间活动的 故事 在我们班成为一段佳话。

　4、记得在 万圣节 ?鬼魅班级?评选活动中，你手执大刀威武地站在大家面前，那目光睿智而又威严。的确，你以自己的聪明和热情赢得了同学们的拥护，你也为此付出了自己不懈的努力。妈妈说你有个好心态，你认识到自己有很多小毛病，并要老师和爸爸妈妈帮助自己来改正。其实，这正是你最大的优点啊。老师还要跟你说：成大事者，不拘小节，但大事又是从一件又一件的小事做起的。正像你所想的，小事要做好，小毛病要改掉，这都很重要。祝你进步!!!

　5、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

　6、你是一位聪明而又活泼可爱的好孩子。心地善良的你能和大家和睦相处，共同为班级建设向老师献计献策。你学习认真，作业书写工整、规范，是咱们班的小小书法家。课堂上你能够专心听讲，多多举手发言，思维会更快，你也会进步更快。记得 圣诞节 联欢会上你和安昞坤合说的相声，生动有趣，赢得了大家阵阵的掌声。你的日记写得内容具体、语句生动、很有 教育 意义!在新的一年里，老师祝你取得更大的进步!

　7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

　8、你是一个不爱言辞、但很懂事的好孩子。上课时，你能坐得端端正正，再专心一些，多举手回答问题，你会进步更快。你的书写也比以前有了大的进步，以前写的字毛绒绒的，现在变得干净工整了。虽然你学习的速度慢点儿，但你总是在努力着。 这表现出了你非常可爱的一面。正如李心怡所说，你很好学，你的知识是很丰富的。孩子，这些都是非常好的习惯，自信一些，继续努力。在新的一年里，你会做得越来越好。

　9、你在各方面所表现出来的优秀(漂亮、热情、好学)赢得了全班同学的啧啧称赞。作为新上任的学习委员，你认真负责，收发作业，还主动创新，检查同学作业的对错，督促他们改正，不愧优秀班干部的称号。你的学习成绩一如既往地出色，还记得你写的和妈妈在猪龙河玩耍的那篇日记，很有生活情趣，让大家了解到一个调皮的你，一个真实的你。和姐姐一样，你有一个很好的心态，老师看你啥事都满不在乎的样子，很可爱呀。切记，凡事还得认真，才能做好!

　10、感谢你在老师忙于 其它 工作时带领大家自学课文，那不仅是在学习知识，更是你领导和管理有方的绝好体现。每一次，你督促大家完成作业;每一次，你还像以前一样检查卫生;每一次，你在队列里迎风站立，那飒爽的英姿让老师也看到了榜样的力量。同学们都敬重你，服从你，把你的一言一行奉为真理。你真心实意地帮助本组同学，使她们认识到自己的不足和长处，对学习有了更多的信心。老师再次感谢你呀!畅畅，四(5)班永远的骄傲。

　11、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

　12、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

　13、你是我们班的语言大师。不管是平时谈话，还是写作文、写日记，你的话语总是那样滔滔不绝，耐人寻味。根据平时的观察，老师了解到，爱学习，喜交往，善 总结 ，这是你在学习上不断进步的主要原因。每一次班里搞活动，你和曾昊旻毕岳炜等的相声已成为不可或缺的一道大餐。本学期，作为副班长，你还是一如既往地负责任，受到了老师和全班同学的一致好评。尤其是每天下午你带领安昞坤、刘光天学习的情景，给老师留下深刻的印象。

　14、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

　15、你是一个乐观、善良、通情达理的好孩子。课堂上认真听讲，积极思考问题;课下和同学友好相处，互帮互助，互 相学 习，独立认真地完成老师布置的各项作业。作为大队委，你总是那样热心地去检查，去参加会议，向老师汇报自己的工作，使人感受到你的一片诚心和爱心。爸爸妈妈尽职尽责的敬业精神让你感动，你在自己的日记里表示要学习他们，很好啊!其实，家长就是自己的第一任老师，有了这种精神，还有什么做不好的事呢?祝全家快乐!

优秀成长记录册班主任评语

　1、也许，我对你的教育似乎显得多了一些吧。总想一下子纠正，你的某些个不规法的动作，总想使你由缓慢游走，一下子达到大踏步行走;总想告诉你，不前进就是倒退;总想让你明白你还只是在山腰停留，而他人已经越过了山峰向另一座迈进了。畅饮知识的琼浆，才会真正感觉到畅快。

　2、朴实，醇厚，无声无息地学，无休无止地练。面对那么多高峰，你只是攀登，少许仰望或琢磨。其实，知识并非全是石头，坚硬，冰冷;绝大多数是土块，要敲碎，精耕细作，开辟属于自己的肥美，一年的新绿就英姿勃发了。

　3、你是一位学习努力，勤奋又懂事的孩子，你是我们班我最喜欢的孩子之一，本学期你没有犯过一次错误，我一直为拥有你这样的学生而欣慰，自豪，愿你在新的一年里，继续努力进取，相信你一定可以创造属于自己的辉煌，为你加油

　4、你是一位学习努力刻苦的好孩子，我们八一班的师生都很喜欢你，学习成绩也比较稳定，且有所上升，只是你的基础不太好，愿你在今后的学习路上，再勤奋些，再刻苦些，你一定可以创造属于自己的辉煌，我期待着。加油

　5、你是一位学习刻苦勤奋又懂事的孩子，为人诚恳热情，尤其是那次在黑板上默写生字，真是一鸣惊人啊，让我们八一班的同学都很羡慕，相信对学习执着的你，一定可以创造出属于自己的更大辉煌的，为你加油

　6、沉默少语，沉静不语，又温文尔雅，你将所有的语言都化作了行动，用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字，宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些，给你的学习涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。

　7、对集体比较热心的一个，对同学比较热情的一个。你已经显示出明显的营养不足，因为没有得到及时而有效的补充，将会使得你与同学之间的差距逐渐拉大。准备一把扫帚，清除思想的几许垃圾;携带几本书，扩充你有点贫乏的知识储备量。

　8、你是我们八一班我最放心的孩子之一，学习努力刻苦勤奋，成绩优异，尤其在数学上的天赋，是我们班的顶尖高手，愿你在今后的学习中，继续努力，我会一直站在你的身后，为你鼓掌，加油

　9、你是个性活泼，喜欢朗诵的女孩。在这个学期有着多方面的努力与尝试，也有了许多长足的进步。通过集体朗诵中的领诵，宝山区的影评演讲比赛，锻炼了自己的能力。希望在今后的学习中有展示一些自信的风，争取做得更好!

　10、你的人像你的名字一样，文静的你，对老师布置的任务，能认真地完成，对待学习多了一分认真的劲儿，学习道路上荆棘不少，药多求助老师和同学，你会有很大收获的，我相信你，成功将属于你，加油

　11、你是携带着优秀的风来的吧。明亮、清爽，主动进取，主动吸收。你擅长博他人之长，你善于巧借别人之力。聪明和才智，正在成为你腾飞的双翼。我觉得：你面前的跑道似乎有点繁杂，不然的话，你本可以起飞得更为漂亮的。

　12、你是一位聪明勤奋又懂事的孩子，为人真诚热情，在我们班的人缘也比较好，只是有时比较贪玩，爱说些小话，这多少左右了你的进步，愿你在今后的学习中，克服这些小毛病，争取大的的进步，加油

　13、有正义感，有火热心肠。学习踏实，工作认真，行为端正，用心做好每件事，诚心对待每个人。潜力在蓄积，还没有完全显露;知识在增长，还没有完全丰富。学习的过程，是个逐步扩充的过程，包括知识，胆识，见识。

　14、你是个懂事，做事认真的女孩，而且心灵手巧，喜欢帮助别人。在校影评比赛中荣获三等奖，这是对你认真写作的最佳鼓励。在学习方面也比以往有些进步，只是还不够稳定。希望在今后的学习生活中你能变得更加的坚强与自信，能克服生活中的种种困境!

　15、能够活而不乱，活而有所进，活而有所成的一个。有自学能力，有自主系数，有自强前缀。你似乎并不关注成绩，但却聚神于交往。举止稳重些，更大的优秀将与你不期而至。

成长记录册班主任评价评语

　1. 该同学具有优秀的品质，遵守纪律，热爱集体，爱好学习，讲究卫生，他认真做好每一节课的笔记，课堂上那专注的神情，让老师感到该同学对知识的渴望，该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨，考虑问题周密是他的优点，数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

　2. 你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个?懒?字，?书山有路勤为径?，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!

　3. 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。

　4. 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个称赞的好学生。

　5. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

　6. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

　7. 你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

　8. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!

　9. 你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。

　10. 你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

《教父》对**史、黑帮类型片、流行文化的影响至深至远，它是很多导演心中的影史最佳**，马龙·白兰度、阿尔·帕西诺、罗伯特·德尼罗等演员的出色演绎，加上故事本身的史诗性，使得这部**成为一部杰作。

《教父》作为黑帮题材的**，不是虚无主义地淡化宗教意味，相反这部**有着深深的基督教烙印，它很少讨论善恶，也很少用主观镜头表现宗教的道德观，但就是在几个节点，集中表现出人物内心的煎熬，举重若轻地表达了这一层内涵。

扩展资料

主要剧情：40年代的美国，“教父”维托·柯里昂（马龙·白兰度 饰）是黑手党柯里昂家族的首领，带领家族从事非法的勾当，但同时他也是许多弱小平民的保护神，深得人们爱戴。

因为拒绝了毒枭索洛索的毒品交易要求，柯里昂家族和纽约其他几个黑手党家族的矛盾激化。圣诞前夕，索洛索劫持了“教父”的参谋汤姆，并派人暗杀“教父”；因为内奸的出卖，“教父”的大儿子逊尼被仇家；小儿子麦克（阿尔·帕西诺 饰）也被卷了进来，失去爱妻。黑手党家族之间的矛盾越来越白热化。