影评征文要求_影评征文活动

2024-09-10 22:51:03

1.爱国的征文怎么写,主要是写哪些

2.第九届爱国主义主题**影评征文在哪里投搞

3.关于小学生法制教育的资料。

4.有哪些适合新人投稿的公众号？

5.法制安全信息

6.沂蒙六姐妹观后感250字

影评征文要求_影评征文活动

上海市“白猫杯”高中化学竞赛一等奖

First prize in Shanghai "White-cat cup" senior high chemistry contest

2006学年度区三好学生

District Merit Student in 2006-2007 semester

校园主持人大赛第三名

Thire prize in "compus host" contest

校园主持人大赛最具人气奖

"viewers choice" prize in "compus host" constes

校园主持人大赛最具创意奖

optimal originality prize in "compus host" constes

“情系特奥”征文一等奖

First prize in "feelings connected with special olympic" composition contest

**《爱心》影片影评演讲比赛中学组三等奖

Third prize in speech contest on commenting the film "love" in high school group

**《爱心》影片影评征文比赛中学组三等奖

Third prize in the composition contest on commenting the film "love" in high school group

校文明学生

school Civilized student

爱国的征文怎么写,主要是写哪些

茫茫网海，缘分妙不可言，在2021年即将接近尾声时能遇到齐帆齐老师，并能参加她的私房课，恐怕是我本年度最有意义的一件事，也可能对我日后的学习和生活产生不可磨灭的影响。只是相见恨晚，不禁为曾经的蹉跎岁月扼腕叹息。

下面就对本次课程的第一堂做一个简要的复盘。

齐帆齐老师说在各种写作题材中，书评和影评相对来说是最好的一种变现途径。

如果没有丰富的人生阅历，缺少写作素材，那么读书和观影就会增加我们的输入，输入多了我们就有了很多素材和感悟，就可以写出来，同时我们通过输出再倒逼输入，就这样一边读一边写，可谓一举多得，尤其适合本来就喜欢读书、喜欢观影的小伙伴。当把喜欢的事情梳理出来并流于笔端跟他人分享，想想就很美好。

当我们的书评和影评足够的有深度，能给他人带来启发和收获，也就有了变现的可能。

到底如何才能写出具有读到见解的书评和影评呢？真的是非常的期待老师接下来的详细讲解。

因为书评和影评能够提高书籍的曝光度，能增加产品的转化率，能有种草效果，能带货成交。比如出版社会提供赠书活动，他们的目的就是提高书籍的熟识度和影响力。而很多**也会跟平台合作，举办影评征文活动。

我们阅读不同的书目需要用不同的方法，通常阅读方法分为：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题式阅读。

在阅读畅销类书籍、致用类书籍或通俗时，我们一定要提高自己的阅读速度。阅读速度是可以通过刻意练习来提高的。遵循原则，即20%的内容重点阅读和标注，80%的内容快速浏览。

拿到一本书，我们先要看书名、腰封、侧面、序言、后记、推荐语等，了解这本书的主要信息以及作者背景和写作背景。明确阅读目的，然后建立本书的大致框架，大概确定已知和未知，从而确立什么地方详细读，什么地方快速读。

对此我深有体会，以前看书常常有强迫症，一本书总想要从头到尾一字一字地读，结果就是一本书要读上个把月，战线拉得太长，甚至读了后面忘了前面，难以在大脑里建立起有效的框架，也导致很多书读了一半就搁置了，显然这种情况根本没办法去写书评，毕竟一天读一本的状态和效率跟一个月读一本简直不可同日而语。

所以通过这次书评影评的课程，首先就促使我建立起一个思维，速度、速度、还是速度，重要的事情说三遍。提高阅读速度，只有这样才能多读书，才有可能去做输出和写书评。

（齐帆齐商学院书评私教课第2篇1145字，累计3373字）

第九届爱国主义主题**影评征文在哪里投搞

爱国的征文写作指导如下：

一、选材“开口要小”

写作大的主题，更要注重以小见大。

1、记叙类作文：可以以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式告白伟大祖国、扬帆人生梦想；也可以围绕“感恩新时代、奋进你我他”，抒发爱国情、树立报国志、践行强国梦，展示民族自信心和自豪感。

2、议论性作文：以弘扬“爱国精神”为导向，选取不同时代的爱国事例去感染人，用国家进步走向强盛的事实打动人，用严密并富有气势的语言警醒人，将深刻的道理用议论的形式表现出来。

二、立意“主题要深”

爱国主题的作文，是要展现广大青少年涵养家国情怀，坚定民族自信，积极培育社会主义核心价值观，让爱国主义精神在青少年心中牢牢扎根。以“个人”与“国家”、“个人”与“时代”的关系为视角，通过学习生活和所见所闻所感，抒发爱国之心、报国之情、强国之志。

三、选题“角度要新”

1、从个人角度，表明自己与国家的关系，如《弘爱国之心，立青春之志》《爱国，我能做到》《我的责任在肩》等。

2、从历史角度，到现实的自豪，用广博的事实激励人，如《历史告诉我们的》《爱国精神代代传》《站在新时代回望》《最美的画卷》。

3、用身边人的事例弘扬爱国精神，如《在红旗下宣誓》，可以写一家三代的报国情；《历史赋予我们的》，写在祖国建设中涌现的扎实工作、潜心本职、服务人民的事例。

4、用影评、演讲、书信、日记的方式，有利于直接强烈地表达情感。

要求“贯彻要准”

1、真实感人。可以是亲历、亲为、亲闻的真实故事，可以是自己的故事，也可以是身边人的故事，通过叙述他们的故事，写出主题鲜明、内容真实、生动形象、感染力强的作品。

2、导向健康。用自身经历、自身所见反映时代精神、讲述中国故事。选取的内容要积极向上，具有教育意义，体现正能量，反映真善美。坚持正确的创作导向，弘扬主旋律，传递正能量。

3、可读性强。广泛运用史料、故事和案例，从凡人小事中选取素材，通过小话题、小故事展现大主题、新时代，做到语言流畅、生活性强、内容丰富，意境独到。

关于小学生法制教育的资料。

到官稿

二、主题**展映活动

爱国主义主题影片是青少年精神文化食粮中越来越重要的组成部分，各县（市）区、各学校要把教育作为中小学生德育、美育等工作重要内容，保障每一个中小学生每学期至少观看1部爱国主义优秀影片，使“观经典爱国** 忆百年峥嵘岁月”主题**展映及影评征文活动深入人心。

（一）展映的主题影片。领导小组从教育部、国家广电总局推荐的优秀影片中，遴选15部影片推荐给青少年学生观看。推荐中小学生观看的影片：《百团大战》《大脚印》《天籁梦想》《破门》《烈火英雄》《港珠澳大桥》；推荐中学生观看的影片：《燃烧的影像》《穿越硝烟的歌声》《龙之战》《红星照耀中国》《天渠》；推荐小学生观看的影片：《潜艇总动员-海底两万里》《美丽童年》《旋风女队》《金牌流浪狗》；（影片后期更新以教育部、国家广电总局推荐影片为准）。

（二）活动对象及时间。活动对象：全县中小学生；影片放映时间：2020年9月1日至2021年6月30日。

（三）活动要求。为规范爱国主义影片放映秩序，更好地推进我市“爱国主义**进校园”工作，各学校要加强教育管理和疫情防控安全管理，必须由具备**放映资质、取得数字影片版权、具有**放映设备、具有专业**放映员的单位承担此项工作。放映人员进入校园前须按规定提交近14天的行程记录单和诚信承诺书，扫描安康码、检测体温正常后方可入校，放映过程中全程佩戴口罩。我县推荐肥东县**发行放映有限公司负责日常放映工作。各中小学要根据学生不同的年龄段，每学期从推荐影片中选择不少于1部影片，组织学生观看。各部门要加强领导，通力协作，明确责任，超前谋划，切实制定放映现场安全预案，确保放映活动的有序安全进行。各学校要加大支持力度，为教育提供保障。中小学校按每生每部5元标准，根据市委宣传部、市教育局、市财政局、市文广新局、团市委、市国资委联合下发的《关于在全市中小学深入开展“爱国主义**进校园”活动的通知》合教〔2012〕148号和安徽省教育厅、安徽省委宣传部《关于加强中小学教育的通知》（皖教秘基〔2019〕45号）精神，农村中小学教育放映经费从公用经费中开支，城市中小学教育经费纳入公用经费开支范围。

同时，加强对教育的宣传报道，为爱国主义**进校园活动蓬勃开展营造良好的舆论氛围。

三、主题**观后感征文比赛活动

1．各校要积极组织学生观看**，通过优秀影片对学生进行爱国主义和思想品德教育，鼓励广大教师指导学生开展影评座谈，倡导学生独立思考，发表见解，撰写影评，并积极参加征文比赛活动。

2．参赛的作品要围绕观看影片的主题，谈自己的认识、体会和感想，要求观点正确，中心突出，语言流畅，层次清楚。高中组作品不超过2000字，初中组作品不超过1500字，小学组作品不超过800字，必须为学生本人所写；有教师指导的作品，提交时须注明指导教师。

3、送稿方式及截稿日期。本次征文活动不收纸质稿件，全部用网络在线投稿，上传至合肥市教育局官方网站。

活动结束后，领导小组将对优秀作品汇编出版。参加活动的作品著作使用权属于活动主办方，活动主办方永久享有免费使用作品的权力，有权以电视、报刊、网络、手机、图书及其他任何形式的载体发表或使用该作品的部分或者全部。使用时，作者享有署名权。

截稿日期：2021年6月30日，逾期不能参与评奖。

4．上传作品的操作办法：

有条件的学生自行完成作品上传，没有条件上传作品的学生由指导教师进行上传。操作中有不明事宜，请联系爱国主义领导小组QQ群：460438302。

有哪些适合新人投稿的公众号？

　（二）教育有据

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

为提高广大教职工依法执教水平，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。坚持每年寒暑，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

（三）活动有序

形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：

第一、以教师培训序列为基础。将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。

第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。

第三，以学校教育序列为主体。主要是抓好以下五项教育活动：一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，对学生进行积极正面的德育教育。利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座。二、是教育。组织学生观看爱国主义和普法宣传片，并开展影评征文竞赛。三是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、报刊、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。四是参观活动，每年组织学生参观市看守所，请劳教人员现身说法，让同学们在法制实践活动中受到法制教育。五是成立心理健康咨询中心。我校早在2002年就建起了学校心理辅导室，每周定时接待来访的学生，为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所，并及时排解了一些可能出现的心理危机。第四，以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年4月，我校都要组织纪律法制教育月活动，团委、少先队宣传守法、守纪、严格要求，做祖国好公民，利用班会时间对学生进行学校法制教育，加强学生法制观念，每周一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传。在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌展览并且写出观后感。邀请校外法制辅导员和安全教育辅导员到校做“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”“消防教育”等法制讲座。第五，开展警校共建，强化校园法制教育。我校与市消防大队开展警校共建工作，98年我们成立了“消防学校”。让他们参与到学校的法制教育中来，充分发挥他们的自身优势，把小学的法制教育纳入他们的职责范围，让政法干警与教师一样，走上讲台，走到学生中间，通过讲授生动的案例，以案释法，把法律、道德教给学生，让学生真正学法、懂法、用法、守法，提高他们的认识能力，让他们树立正确的审美观，学会辨别美丑、美恶，学会用法律武器保护自己。同时，各班级要把配合公安机关加强对校园周边环境的专项治理，作为加强学校法制教育工作的重要内容。学校配合政法部门到学校周边的网吧、游戏室去查处我校学生、配合有关部门净化学校周边网吧、游戏场所等不良环境。

法制安全信息

初芒

属于大型公众号，对文笔有一定要求。短篇，励志散文，脚本，热点评论等等。

九点半树洞

这个公众号处于起步状态，文笔要求不高，过稿率很高！适合小白投稿。征稿有生活随笔，影评乐评，社会热点评论，和感情类一些文章。

小海螺故事人生

文定先生

这个公众号也是处于引流，对投稿的具体要求不高，有经验写手非常容易过稿，比较推荐时事热点类的稿子，非常容易过。具体投稿类型不限，是个比较类似杂志的公众号。

答主一直觉得授人以鱼不如授人以渔，接下来就新手如何选择投稿的公众号，及相应的公众号信心做一个详细的阐述。

众所周知，现在是一个遍地自媒体的时代，自媒体的门槛不高，但想要做好，有稳定的收入却不是特别容易，相比需要运营，需要投入大量时间、精力和感情的自媒体来说，投稿无疑是更快速、更稳定变现的方式。

那么新手应该如何投稿呢，应该选择什么样的公众号投稿才能提高自己过稿率的同时最大程度的提升自己的写作水平呢，投稿之中需要注意的事情有哪些呢，下面我们来一一解答。

一、新手如何投稿及选择怎样的公众号

首先我们需要明确， 投稿是一个双向选择的过程， 既是我们选择投稿的平台，也是投稿的平台选择我们，在投稿之前，我们有必要对自己的写作能力和擅长类型做一个自我定位和自我评估，这样投稿的时候会有的放矢，效率更高。不管你擅长的是抓热点的观点文，写特殊时期历史人物的历史文，还是关注社会生活的观点文，都有相应的公众号。

另外一方面，每一个公众号都有着自己的调性和垂直领域，因此在投稿时，我们应该了解清楚要投稿的公众号的需求类型，最简单的方法就是仔细阅读公众号的征稿函以及往期文章，这可以帮助我们较快地掌握需求信息。

那么作为新手，应该选择什么样的公众号呢？最优的选择当然是那些有稿费，不管过稿与否都会回复并提出一定建议的公众号，这类公众号一般都是新号，过稿难度也相对较低。 所以总结起来，就几个词语，新号，易过稿，有稿费，要求明确，有回复。

二、怎样寻找投稿公众号

那么废话不多说，直接说哪些公众号符合上述要求，因为这个类型的公众号实际上不少，所以答主就不一一列举，只举两个信息聚合类的公众号，上面有很多各类型各方面的征稿信息，题主可以自行寻找。

1.投稿征文驿站。 特点，上面会更新很多地方征文大赛，各种纸质媒体，以及稿费较高的公众号的征稿函，虽然过稿难度高，但稿费绝对称得上是丰厚，如果对自己的作品有信心，大可以尝试。

2.投稿空间站， 这个公众号收集其他公众号的征稿函，跨度较大，有的稿费高，也有的新号稿费低但容易过稿，在这个公众号里比较容易找到新手需要的征稿信息，所以推荐。

3.约稿投稿平台， 这个平台和上一个类似，答主可以关注，自行寻找。

三、注意事项

1.任何稿件都不要一稿多投，更不要抄袭，搬运，洗稿。

2.不管向哪个公众号投稿，都需要认真阅读对方的征稿函，以及往期文章，投稿的方式征稿函内都会说明。

3.态度应该保持谦虚，我们应该以学习的态度，去和编辑交流，请对方指出不足，提升自我水平。

4.平常心。没有容易走的路，不要被反复的情绪影响你的进步。

最后，祝愿所有有一个文学梦的，热爱文字的你们都能有所收获，财源广进。

手打不易，请给个赞再走。欢迎关注倚马看花，邀您一起聊聊人生！

建议题主写出来自己擅长的类型~是影评书评，诗歌散文。

投稿天地。

这是一个投稿平台，提供投稿，实现写作变现，新手小萌新都可以，还会给文章指导。

乌衣蓑笠斋

定位:古风，长期收稿，过不过稿都会回复。

极点之外

定位:面向所有需要静下心来共同研读文字的伙伴，毕竟极点之外。

卿故

定位：热点文/大学生活情感 /干货文

年轻人聚集地，陪你成长，一起进步。

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新人建的公众号

星河与你相见新号易过稿，回复也很快，编辑姐姐很温柔

沂蒙六姐妹观后感250字

县实验小学举行交通安全法制讲座

为增强学生交通安全意识，增长学生交通安全知识，12月6日，绍兴县实验小学邀请县交警队蔡指导员为学生们作交通安全知识专题讲座。

蔡指导员结合各种和事故实例，从孩子们身边血的教训讲起，告诫大家思想上要真实重视交通安全问题，不闯红灯、不乘无证车辆、不乘超载车辆，未满12周岁不骑自行车上路，孩子们听得非常认真。（县实验小学：金丽芳）

纪念“12.9运动” 弘扬爱国主义精神

为纪念“12.9运动”72周年，进一步加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，安昌镇中心小学于近日开展“爱国主义影片展播周”活动，利用校园闭路电视系统和每天的午间活动时间，组织全体学生观看《闪闪的红星》、《鸡毛信》等优秀爱国主义影片，并举行了影评征文比赛。（安昌镇中心小学：蒋国尧）

弘扬法治精神，落实法制教育

——柯岩中心小学开展“法律知识教育讲座”活动

为贯彻落实“12.4”全国法制宣传日宣传活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，加快推进学校法治教育工作进程，努力营造良好的法制宣传教育氛围，日前，柯岩中心小学邀请了柯岩街道交警大队的余警官，为全体学生作了有关法律知识专题教育讲座。余警官引经据典，旁征博引，以浅显易懂的口吻为同学们讲述了一个个生动形象、记忆深刻的法律法制故事，为在场的全体师生们上了一堂深入人心的法制教育课。

此次活动，有效地推动了学校全体学生的守法意识，使广大学生进一步明确了学法、知法、守法、用法的重要性。（柯岩中心小学：陈钢）

稽东镇中心幼儿园开展法制宣传活动

近日，稽东镇中心幼儿园结合“全国法制宣传日”，开展了为期一周的“弘扬法治精神，推进依法治国”主题教育活动，通过“晨间谈话”、“国旗下讲话”、“区域活动”等多种形式对幼儿进行法制教育。在各班会上，孩子们精心准备了各式各样的文艺节目普及法律知识，开展“小小法庭”活动。一时间，横幅、橱窗、黑板报成为法制宣传的主阵地，为全体师幼营造学法、懂法、用法的良好氛围。（稽东镇中心幼儿园）

一切为了学生，为了学生的一切

平江中学地处边远山区，交通闭塞，500多位学生需乘公交车上下学，但公交车辆班次少、线路散，每逢学校周五放学高峰期，致使很多学生无法及时回家，乘车难问题一直困扰着教师和家长。

为及时拆解这一难题，平水镇教管办孙学军主任专程赶往教育局汇报情况，李建忠局长助理和普教科周建国副科长专程来校进行调研，并特地前往市公交公司就增开加班车事宜进行协商。经多方努力，市公交公司决定，在周五学生放学时间，增开公交加班车，切实为学生解决实际困难。

目前，在各方面热情关注下，平江中学学生乘车难的问题已得到基本解决，引来周边老百姓的一片赞颂之声。（平水镇中）

孙端镇中开展住校生紧急疏散演练

夜里的孙端镇中校园一片沉寂，学生们入睡不久，忽见一片熊熊烈火从寝室楼道口窜出来，在黑暗的天空别注目。突闻一长二短三声哨响，只听学生寝室里传出急促的跑步声，一会儿，学生们在管理教师带领下整齐有序地从楼道列队跑下楼，聚集在楼前的空地上。之后又是一阵点名报数声。回望楼中那耀眼的火光渐渐变小了。目睹这惊心动魄的一幕，开始还为学生们捏了一把汗，可见到同学们秩序井然的样子又感到十分的欣慰。

这是孙端镇中学为加强师生的安全意识，提高应急救援能力搞的一次住校生紧急疏散演习。本次演习由于前期准备充分，对学生的安全教育也切实落到了实处，都具有较强的应急意识，在学校突发应对工作小组的带领下，师生配合默契，各尽其责，使演习达到了预期效果。（孙端镇中）

平安校园，和谐之需

——王坛镇中心小学“ 12.4”法制宣传日活动侧记

为切实加强学校法制宣传教育，增强广大师生法制观念和法律意识，根据县教育局关于认真做好“12.4”法制宣传日工作的要求。近日，王坛镇小结合学校实际，积极开展形式多样的宣传教育活动，深入推进“五五”普法规划的全面落实。

镜头一：校园内张贴以“弘扬法治精神，推进依法治国”为主题的宣传标语；

镜头二：利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生进行思想熏陶；开辟黑板报、橱窗专栏张贴法制海报对学生进行法制宣传；发挥闭路电视系统作用播放影片对学生进行法制教育；

镜头三：师生重温《未成年人保护法》、《预防未成年人的犯罪法》等法律知识；

镜头四：各班举行别具一格的特色班会。如六年级开展《走近法律》、《做个知法、守法的好少年》等；

……

学校通过一系列校园宣传普法活动，进一步增强全校师生的法律意识，为构建平安、和谐校园营造良好的氛围。（王坛镇中心小学）

警钟长鸣预防为主

——马鞍镇中学举行法制安全教育专题讲座

为迎接全国第七个法制教育宣传日，更好地贯彻落实中宣部、司法部和省、市、县关于开展2007年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，增强学生的法律意识，预防青少年违法犯罪的发生。近日，马鞍镇中邀请县司法局宣教科董科长为全校1800多师生作法制安全教育专题讲座。董科长通过生动鲜明的事例从社会、家庭、青少年本人等角度阐述了青少年违法犯罪成因，对学生中可能存在的违法犯罪先兆作了剖析，直到了较好的警示作用。据悉，马鞍镇中学为配合这次活动，12月份精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“十三个一”活动，使法制安全教育真正起到实效。（马鞍镇中）

提高认识增强意识认真负责优质服务

——湖塘街道教育系统召开接送车工作会议

12月6日，湖塘街道教育系统组织召开全街道学生接送车工作会议。教管办、学校等相关领导和接送车驾驶员共 16人参加会议。会议由湖塘中学魏校长主持。

湖塘街道周云根书记在会上讲话，他指出：一年来，学校对接送车工作重视，成绩突出，安全无事故，家长满意度高。要求各学校与驾驶员提高认识，增强意识，认真负责，优质服务。强调驾驶员必须做到：一是坚决杜绝超载、超速现象，要主动关心帮助弱小同学，解决家长后顾之忧；二是要增强安全意识，杜绝事故隐患,同时要求车辆定期检修，确保万无一失,努力做好学生接送服务工作，做到安全、规范、顺畅、有序，让社会放心，学生及家长满意。

会上，大家认真学习了《湖塘街道学生接送车制度》，研读了绍兴县学生接送车考核细则。型塘小学校长分析当前交通安全工作形势及学校接送车运行现状，着重对学生接送车工作运行情况作了分析，指出了存在的问题和不足。（湖塘街道）

强化党员意识创造和谐校园

——记成章中学党、团员义务植树活动

12月6日的班主任谈话课时间，往日平静的校园里却是一片热闹的景象，来往穿梭的都是教师忙碌的身影。原来，成章中学党支部全体党、团员教师正如火如荼开展“义务植树”劳动。

学校为进一步美化、绿化校园环境，联系到了一批香樟树苗。校党支部认真贯彻“十七大”精神，充分发挥党、团员教师的先进、模范作用，发起了校党、团员义务植树活动。全体党、团员教师积极响应，留下了一幅幅漂亮夺目的校园剪影！凸现出党员“务实”、“奉献”的宗旨，得到了广大教职工的广泛赞许。（陶堰镇中）

柯桥裕民幼儿园组织幼儿参观消防车活动

为贯彻落实幼儿园应急管理规范化建设精神，柯桥裕民幼儿园于近日组织幼儿消防车参观活动。消防大队将消防车开到幼儿园大门口，让孩子们通过自己的亲身感受和消防员叔叔的仔细讲解，了解消防车的功能，认识消防器材、抢救用品。在参观之后，孩子们还围着消防车听消防员叔叔讲解发生火灾后小朋友逃生的技巧和常识。通过这次与消防车和消防员近距离的接触，师生们增长了消防知识，增强了自我保护和急救能力，更有力地促进了师生的安全意识。（柯桥幼儿园）

法制就在我们身边

12月7日，漓渚镇中心小学的学生们静静地坐在教室里聆听校外辅导员柯国良民警的《法制就在我们身边》主题讲座。

今年法制宣传日是全国实施“五五”普法规划的第二个法制宣传日，主题是“弘扬法制精神，推进依法治国。”如今法制教育已经成为青少年素质教育的重要内容，公益小学实现了法制教育、课时、教材、师资“四落实”，学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。通过讲座宣传，真正做到让法制走进校园、让法制常驻师生的心中。（漓渚镇中心小学）

夏履镇中心小学举行法制安全教育讲座

12月6日下午，夏履镇中心小学邀请镇司法所所长和老校长（均聘请为中心小学法制安全教育副校长）对学生进行一个下午的法制、安全教育讲座。吴所长的讲座可概括为“车、水、电、火”四个字，并结合各种生动具体的案例详细阐述，认真剖析成因，使学生受到深刻的教育，增强了学生的法制、安全意识，老校长高老师也语重心长对学生提出了自己的要求，学生深受教育，受益匪浅，收到了良好的效果。（夏履镇中心小学）

杨汛桥镇中举行八年级国歌校歌比赛

为加强学生爱国、爱校教育，活跃全校学生的校园文化生活，12月5日下午，由学校学生处和团委组织的国歌校歌合唱比赛在学校操场举行。

八年级（初二）年级9个班的学生着装整齐，精神振奋，风飞扬。他们以庄重的神情、清晰的吐字、嘹亮的歌声，充分展示了对祖国的歌颂、学校的赞美，表现了“我们是杨汛的希望，搏击新世纪的风流；我们是杨汛的希望，创造那前程辉煌锦锈”的壮志豪情。（杨汛桥镇中：鲍文贤）

柯岩中学开展摒弃不文明习惯教育活动

为进一步提升学校品位，提高全体学生的文明素养，柯岩中学开展“摒弃不良行为，弘扬文明风气”专题教育活动，活动分四个阶段，第一阶段：开展“我身边的不文明行为”大讨论，加强对“不文明”行为危害性的认识；第二阶段：每个学生反思“我身上的不文明行为”开展批评和自我批评；第三阶段：“摒弃不良行为，弘扬文明风气”宣誓、签名活动；第四阶段：每个学生小结反思，进过努力改正了哪些不文明行为，引导全体学生“想读书，能读书，读好书”，树立良好的班风、学风。（柯岩中学：张涛）

随着影片剧情的展开，一幅幅展现沂蒙秀美风光的画面，一段段感人至深的支前故事，无时无刻不触动着在场所有观看者的心灵。影片以独特的视角将以沂蒙六姐妹为代表的沂蒙山区的妇女塑造成为这场战争的主角，她们把原本局限于一个小家庭的爱，化作了对党和子弟兵以及生养自己土地的大爱。她们积极动员生产，参军支援前线，她们冒着敌人的炮火用柔弱的肩膀在冰冷的河水中架起“火线桥”，为孟良崮战役的全面胜利做出了不可磨灭的贡献！“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献、吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利　”，这就是以沂蒙六姐妹为代表的沂蒙儿女用鲜血和泪水铸就的力量无穷的沂蒙精神！短短的九十分钟，真实生动的故事情节、摄人心魄的宏大场景，活灵活现真切感人的人物，引起全场观众的强烈共鸣，观众不时抬手拭泪，经受了一场荡气回肠的灵魂洗礼，感受到了红色经典的魅力。

剧中主人公爱党爱国、艰苦创业，改革创新、敢为人先，不懈奋斗、无私奉献的沂蒙精神给科技学校全体师生以强烈的震撼。结合观看影片，学校团委立即组织召开学生团支部会议，布置观看人员写出观后感并开展了影评征文活动，进一步激发学生爱国主义情感，努力学习好科学文化知识，把自己武装起来，为将来为祖国做贡献做好准备，把沂蒙精神发扬光大。影片也更好的激发了广大教职员工教书育人的热情和干劲，作为一名工作在沂蒙革命老区的教师，在沂蒙精神的启迪下，我们应该更加牢固的树立爱国守法意识、无私奉献意识、责任意识、服务意识。立足本职岗位，弘扬并践行沂蒙精神，做群众满意的教师、建群众满意的学校、办人民满意的教育。沂蒙精神暖人心，办学事业稳推进，我们必将激励革命斗志，以老一辈的奉献精神投身到新时期的教育工作中来。