1.从视听语言方面写《绣春刀》的影评

2.什么叫影评评语?怎么写?急

3.影评怎么写格式是什么?

4.如何写好**电视剧影评?

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**《你好李焕英》在播出的时候其实是不被看好的,因为它就算是一个喜剧,而且还不是彻底的喜剧那种,因为这部**是贾玲用来缅怀过世的妈妈的,所以整部剧以剧情和为主,搞笑元然虽然有,但是没有做到喧宾夺主,就这一点就非常的好了。

其实在剧中,搞笑的地方并不是很多,但是可能就是演员请的比较讨喜,所以很受欢迎。而且《你好李焕英》不管是画面还是视听方面都非常的好。

《你好李焕英》中的画面都非常的饱满和柔和,非常的符合那个年代,和应景,就像李焕英柔软的内心。而且,在视听方面,不管是配乐还是声音都非常的清楚和应景,特别是那个只音乐,真的非常的上头。

像这部**这样类型的**其实在票房当面是不被看好的,因为说得是亲情剧中还没有明显的男女感情线,但是就是这样一部很温馨感人的**,获得了五十多亿的票房。

从视听语言方面写《绣春刀》的影评

要写好一篇影评,首先应当认真观看**,并记录影片中重要的人物、镜头等方面,找出影片中最为亮点以及最新颖之处。方法如下:

1、拟好题目

题目是任何写作中的第一闪光点,影评也不例外。一个好的影评题目,关键在于它能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。在看完**后写影评时,首先要找一个好的切入点,当然,这个切入点就要从题目开始入手了。

影评的题目注重创新、新颖,起到让别人一看见题目就想读下去的作用。此外,影评题目越短越好,6-7个字为宜。

2、亮点开端

在影评的开头,可以开门见山地一上来就介绍你所要写的影片最为亮点之处,或直接写影片的高潮结局,从而引起读者的兴趣;还可以运用“诗经六艺”中“兴”的手法,也就是说,由你想表达的内容联想到了什么其他东西可以代表你的观点内容。

3、论述核心

这一部分是影评的核心内容,其实写影评就是写一篇议论文,因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述,以你想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演,但要注意不要跑题,也就是说,你在影评中分析的内容,都必须要围绕你的中心。

4、感想结尾

完成了影评的最主要内容之后不能就此结束,还应当有一个响亮的结尾。在结尾我们首先应该先对影评的主要内容进行一下总结,然后可以抒发自己的感想,表达一下自己对整个影片的理解;还可以引用名言、托物言志,让影评有一个好的收尾。

影评和观后感的区别

一、性质不同

1、观后感:就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

2、影评:是对一部**的导演、演员、镜头、摄影、剧情、线索、环境、色彩、光线、视听语言、道具作用、转场、剪辑等进行分析和评论。

二、作用不同

1、观后感:表达自己的具体感受和得到的启示。

2、影评:**评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面的内容,从而促进**艺术的发展。

什么叫影评评语?怎么写?急

一切尘埃落定,所有的因种在情上,所有的果也结在情上。

对我来说,**中击中我的点有四处。

一是兄弟三人来到魏忠贤藏身的客栈,朱丹饰演的四**问道“来者何人”,镜头转到兄弟三人,昏暗的灯光下兄弟三人脱掉身上的黑色披风,飞鱼服上的绣片随着披风的滑落显现出来,三人从容而立,那一刻热血沸腾。锦衣卫这个题材在**上早已不再陌生,而《绣春刀》的视角是独特的,它不专注于锦衣卫的威风凛凛,不专注于锦衣卫的豪情万丈,从故事开始到最后,兄弟三人身上承载的全是在风雨飘摇的朝廷大环境下,他们作为一名棋子的无力感。

很显然,这不是一个关于英雄的故事。

第二点,则是兄弟三人在严府殊死搏斗,命悬一线,当大门打开,三人顶风而立,疲惫的面容血迹斑斑,而挑起的嘴角却昭示着他们的嘲讽得意与坚毅。三人无谓的姿态不仅仅来自于他们的刀法武功,更多地来自于三人相互依靠相互信任的兄弟之情。这也是**故事的主线。如果说一个**最重要的是什么,在我看来就是一些合理的人物做合理的事情,然后讲述一个合理的故事。而《绣春刀》做到了这一点,漂亮地。国产片里这是难得的。

第三处让我心伤的,是张震饰演的沈炼在打点好一切,去找周妙彤,在她的房间里,演练着要对妙彤说的话,他紧张而又期待,他憧憬着为她赎身带她离开京城,当他满心欢喜之时,发现妙彤像躲避其他客人一样躲避他,却在另一个男人怀里柔情似水,沈炼为了妙彤将自己与兄弟置于危险之境,却发现自己为她做的一切却都是她想让别人给的。张震的眼神把那种受伤却又不愿流露的情感演绎的出神入化。张震是老天赏饭吃的那一类演员,他长着天生的**脸,很多人在我微博刷屏说男神的时候不解,说看不出哪里帅,但实际上看张震的**便知道,大荧幕里的张震,当镜头拉近,他的眉梢眼角,处处都是戏,再大的特写都经得起。在我心里,眼神最好的男演员,除了梁朝伟就是他,而他和梁朝伟的眼神也有很大不同,梁朝伟眼神里更多是忧郁与多情,张震的眼神却更坚毅。而这里击中我的也不仅仅是张震,还有刘诗诗饰演的周妙彤与严公子拥抱之时流的那滴泪,这个镜头是透过薄薄的窗纸展现的,而周妙彤的饰演者刘诗诗也将那种哀伤无奈透过薄薄的窗户纸传达在观众眼前。在我看来刘诗诗的人设真的不算好,观众对沈炼的爱,对大哥的同情,对三弟的心疼,对张嫣的怜爱,一切一切对剧中人物的爱与同情都会埋怨在刘诗诗饰演的周妙彤身上,一切悲剧因她而起,而重要的是她竟然还不领情,看到许多评论说到妙彤这个角色是,而周妙彤又有什么错呢,她一个身世悲惨的弱女子又有什么错呢,她没有要求沈炼为她做什么,她没有心害任何一个人,她只是不爱而已。她不爱沈炼,但沈炼却深爱她,这难道是错吗?

从导演对聂远饰演的东厂提督可以看出来,导演是想走无坏人的路线,每一个人都有自己的处境,每一个人所做的决定都是为保全自己的身家性命,而导演差一点就做到了。唯一的一点纰漏就是对周妙彤这个主要人物的塑造太过单薄,导致故事最后,把仇恨都拉倒了这个无辜的女人身上,让都得感叹一句红颜祸水,这样故事就真的有点偏差了。而这样的情景也不能只怪导演,还有就是刘诗诗的演技了。剧中主要人物,除了人物性格不算复杂的李东学没有多大表演空间,从张震,王千源到金世杰,聂远,还有戏份不算多却出彩的周一围,这一群男人之间的对手戏火花四溅,分分秒秒一眉一梢都是戏,刘诗诗在这些戏精里确实有点略显逊色,最明显的一处便是沈炼为她挡刀,给她的几秒钟面部特写,倘若那几秒她的情绪可以更多地透过眼神表达,想必也不会有那么多为沈炼感到不值的人了。也看得出来删减了不少刘诗诗的戏,在拍摄期间也看到说刘诗诗只拍了十天就赶去拍吴奇隆的傻瓜电视剧了。想说显而易见的好**都抢,像刘诗诗这种比较差的小花旦,能碰到这么一部好**真的是难上加难,哪怕再少的戏,如果肯花功夫在这上面,和张震王千源金世杰这种戏骨戏精好好磨合,不论从演技方面,还是提高**方面,能得到的远远超过出演一部高票房的**,可惜了她没有这样的野心。当然批评归批评,刘诗诗的进步也是显而易见的,第一次原声出镜的她从台词到演技都有给人惊喜,我说的差只是相对之下的差。相信这部**之后,那些提起演技就说小花旦里刘诗诗垫底的人可以重新评估了。我想说,抛开先入为主的想法,就她现在的台词功底和演技,随着绣春刀的上映,在不多的戏份里,已经把许多小花旦甩在后面了。

最后最震撼我心的,便是沈炼带着周妙彤来到医馆,大雪纷飞下,三弟的尸体静静地躺着,沈炼最后呼喊着他后悔了,穿插大哥在集市被斩首示众血迹冲刷的画面。这里的剪辑真的精妙,全片主人公的悲剧到达高潮,因为他的一己私欲,他身边最重要的人都离他而去,他哭喊着后悔却于事无补。

倘若**在这里结束,真的就再完美不过了。可惜就可惜在导演心太软,对沈炼这个角色太钟爱,导演不忍心让沈炼在无尽的痛苦悔恨中结束,于是给了他一个报仇完恨的结局。要么就是导演企图把主题升华到另一个高度,给了那句经典台词一个说出来的机会。

“如今国家内忧外患,风雨飘摇,都是因为有你这样的人。”

这句台词很好,也确实将**升华到了国家大义的更高的层面,但前期兄弟三人对祖国大义的铺垫过少,导致最后它的出现显得过于单薄,结局略显拖拉。

但瑕不掩瑜,**讲述的情很动人,宿命宿命,宿在于愿望,愿望是一回事,命又是另外一回事。剧中主角的每一次快乐与悲剧都来源于对另一个人的情,无情便无软肋,这部**总归是完整精彩的。路阳导演非常年轻。作为普通观众也非常庆幸有这样的年轻导演给国产**注入这样的新鲜而又健康的血液。

看到一个影评说,《绣春刀》唯一不幸的地方是演员没有一个在近期结婚的,而导演压根就不是个畅销书作家。这段话有些意味深长又有些好笑。

在这个有些畸形又有些浮躁的华语**市场,当我们所钟爱的那些导演一点一点老去,希望有这样的新的年轻的导演在以认真做**的态度继承他们,发展他们,给国产**更多希望,也给我这种热爱**,正在学习**,企图未来献身**的苦逼学生党一点信心。

影评怎么写格式是什么?

影评评语就是评论。意思就是在观看一段**、电视剧、记录片之后,对剧进行评价。可以从的内容、故事情节、社会影响、拍摄手法、导演构思、视听语言等方面进行评论。

评论字数有800字、1000字、2000字的,在编导艺考中会说明。评论相当于议论文,运用议论文的写作手法去写,不要写成抒情类的观后感。

怎么写有以下几点要素

把握新意

写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。

要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。

例如对张艺谋**的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋**中的形象塑造,张艺谋**中的男性形象等,都是可以开掘的领域。

对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。

实事求是

顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。

不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同样我们在写影评时,也不能人云亦云。

掌握视听语言

**是一门声画结合、视听兼备的艺术。了解**的视听语言,也就是**的具体表现手段,是真正读懂一部影片的关键所在。当然啦,在专业考试中,不会对考生的专业水平有很高的要求。但是!**的基本创作手法还是应该掌握的,在影片分析的写作过程中,适当运用专业性的语言,能在很大程度上提高文章的专业水准,而这,也就相应的提高了你的专业成绩。

累积观影经验

要想提高自己的**欣赏水平,多看**是一个比较好的办法。只有多看,才能使自己从一个普通的**观众过渡到一个较高层次的鉴赏者,甚至准专业者。而一定的看片量的积累,会成为你将来进入专业院校学习打下一个很好的基础。作为一个高中生,学习压力比较大,课余时间不多,要有选择地去看。说实话,其实乐乐老师学习摄影专业来说,大部分会看一些具有典型意义的**,以及画面色彩浓郁的**。

几种写作框架可以参考一下

第一种

第一部分:夸赞这部**所带来的意义。

第二部分:详细说明这部**有哪些突破。

第三部分:对于导演意图进行解读。

第四部分:评论**镜头的特点、分析镜头表现方式有哪些独特之处。

第五部分:**中所处的历史时代对自己有哪些启发后者新的发现。

第六部分:总结全文的整体思想。

第二种

第一部分:大体介绍一下**的剧情。表达出文章的中心思想。

第二部分:从导演的意图出发评论**的主题、导演要表达的思想。

第三部分:评论印象最深刻的**情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。

第四部分:分析视听语言,从摄影的角度评论**画面。

第五部分:做最后的总结。

如何写好**电视剧影评?

写影评的格式?

写影评的格式:

模式一:单角度评析

题目:主标题

——副标题(主题思想、人物形象或者艺术手法)

第一段:**风格(30字)+**梗概(150字)+中心论点(20字)

第二段:分论点一

第三段:分论点二

第四段:总结(升华主题,并联系现实,提出个人思考)

模式二:多角度评析

题目:主标题

——副标题(不用提出角度,只需要点出评什么**就可以了)

第一段:**风格(30字)+**梗概(150字)

第二段:评主题思想(看不出准确的主题思想,可以用感受来代替,但一定要结 合**情节,不要写成纯观后感)

第三段:评人物形象(可以评一个,也可以评多个)

第四段:评艺术手法(镜头、音乐、台词、画面、色彩等等)

第五段:总结,提出一个总体的评价(弥补开始第一段的中心论点缺失)

模式三:散评式

题目:主标题

——副标题

也可以只用一个题目:比如说“评**《花火》”

全文自由分段,想到哪儿写到哪儿,可以评价**的任何一个部分或细节。

注意不要写成观后感,也不要写成**简介,要注意“叙”“析”“评”相结合。

要写好影评主要是要抓住**的最大特色来写,如人物特色,画质,演员,经典语录,内容等,首先要先大致介绍**,要包含**名,主演明星,故事背景,大致情节等,要将**的最大特色放在最易看见地方,让人眼前一亮,开始产生对**的兴趣。此外**的内容要明了扼要,控制在100字以内将**内容讲清楚,还需运用自己的技巧,将内容描绘得生动形象。

需要注意的是,通常影评往往不会将内容从头到尾讲完,会给观众设置悬疑,悬疑设置也要尽量在故事的 *** 部分或 *** 前引部分,从而使观众浮想联翩,产生了想看的冲动。

编导写影评格式和怎么写影评

第1种参考写作框架:

第一段:大体介绍一下**的剧情。表达出文章的中心思想。

第二段:从导演的意图出发评论**的主题、导演要表达的思想。

或第二段:评论印象最深刻的**情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。

第三段:分析视听语言,从摄影的角度评论**画面。

第四段:作最后的总结。

第2种参考写作框架:

第一段:先简单介绍导演的资历和作品,从而引申出要评论的这部**。

第二段:**的音乐是如何衬托主题的。

第三段:**的色彩具有什么样的特点。

第四段:评论这部**最鲜明的风格。

第五段:最后指出这部**的一点瑕疵,并对整篇文章作总结。

第3种参考写作框架:

第一段:直接开门见山。指出要评论**的某个人物。

第二段:**人物的性格是怎样的。

或第二段:导演如何塑造这个人物形象的。

第三段:这个人物在**中起什么作用。

第四段:赞美导演对人物的选择能力。

第4种参考写作框架:

第一段:概述一下**剧情,说一下自己对**的整体印象。

第二段:评论**的叙事风格或者说**讲述故事的结构如何。

第三段:令自己印象最深刻的镜头,这个镜头有什么样的作用。

第四段:这部**和导演的其他**做一下横向的对比,评论**之间的区别或者联系。

第五段:和开头形成呼应,作总结。

第5种参考写作框架:

第一段:夸赞这部**所带来的意义。

第二段:详细说明这部**有哪些突破。

第三段:对于导演意图进行解读。

第四段:评论**镜头的风格。

第五段:**中所处的历史时代对自己有那些启发或者新的发现。

第六段:总结文章的整体思想。

第6种参考写作框架:

第一段:看完**以后引起自己的思考,并带来一连串的疑问。

第二段:讨论**中最重要的意向或者说道具,说说这个道具的特殊意义在哪里。

第三段:**对现实社会的启示。

第四段:**的剪辑风格或者拍摄方式。

第五段:最后解开自己的疑团,并指出导演的一些不足。

第7种参考写作框架:

第一段:从**的片名引申出自己的观点。

第二段:详细分析**片名和导演意图之间的关系。

第三段:分析**的较色和**的片名有什么样的特殊联系。

第四段:分析**中的符号化的具体道具。

第五段:分析**的色彩变化。

第六段:总结自己对**的想法。

第8种参考写作框架:

第一段:直接点题,要评论**中的演员。

第二段:演员在这部**和其他**中的表现有什么不同。

第三段:评论演员在角色塑造方面是否具有可圈可点之处。

第四段:根据自己的知识面和新闻积累,谈一下演员的发展潜力。

第五段:整体评价演员,总结自己的观点。...

影评怎么写?主要是要格式,谢谢

影评写作要求

一、紧扣“**”与“评论”。

所评论的内容必须是影片提供的,而不能从说明书和报刊故事中寻找。

要抓住**艺术的特质,评论的对象有画面感、运动感。让没有看过**的人也能获得对影片的大致了解,认同你的观点。

要展开评论,明确中心,严密地进行说理与论证,切忌“故事加感想”或有观点而无论证。

二、总体把握,细部突破。

首先对一部影片有正确的总体评价,在此基础选择一个较小的视角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鉴入微。避免面面俱到,人云亦云。

另一方面避免一叶障目,不见树林。力求写出鞭辟入里的专论,不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业**报刊为了抢时效,搞“炒作”,发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介,陷入“故事情节+主题思想+艺术特色+演员介绍+拍摄花絮”公式。

三、思想性与艺术性的统一。

侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性,要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评,只是对这一历史抒发感慨,全文与影片毫无关系,严格讲这样的文章不是影评。

侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。

要讲究评论文章自身的艺术性。

四、注重思辩、讲究文。

力求有自己独到的见解,力求新颖、深刻,宁可是“深刻的片面、伟大的偏见,创造性的误解”,不要趋同,说一些都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略,“见日月不为明目,闻雷霆不为耳聪”,“出其不意,攻其不备”,以奇制胜。

注意评论语言的生动活泼、形象鲜明,注意句式长短得当、音韵和谐,既要有理论色彩,又要明白晓畅,让理论文章给人语言美感与动情力量。

记住,一定要按议论文的格式! 自己独特的见解,要自己想,别被这东西束缚···

影评怎么写格式是什么

直接去影评网站看看

影评格式是什么样的呢?

要看影评格式啊,可以去下载个毒舌**APP,这上面关于**影评的格式很多

《观后感的格式怎么写》

今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。

这部**的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义著这只熊猫通过自己的信心,浣熊师傅的信任,勤劳、刻苦的练习功夫,遇到困难不轻易放弃,最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我,不轻易放弃,勤劳刻苦的奋斗精神。

在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物,就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面,给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来 *** 熊猫学功夫的兴趣,熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣,但它没有放弃,而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。

那是一年寒,妈妈认为我写日记方面很欠缺,便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿,每次三言两语就没了下文,最后彻底放弃了写日记,现在想起来都有些惭愧,与功夫熊猫中的主人公不能相比。

通过观看功夫熊猫,我明白了这些道理,世上没有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困难不要轻易放弃机会,在以后的学习上,时时牢记《功夫熊猫》这部**,以影片中的主人公为榜样,认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

纪录片观后感怎么写,格式是怎么样的

总结重点下面是我的一些经验之谈,希望对你能有所帮助:

首先,可以先将这个**故事的大致内容概括一下,然后抒发自己的感情,这是大致的.

下面是一些细致的东西.写议论问的话一般有4个部分:1.”引”这是指写记叙**中的某个片段并加以描述.

2.”议”指的是对你写的这段文字加以自己的议论,可以写自己对这个片段的感想.

3.”联”这就是联系自己生活中的例子了,一定要选与**有关的东西.

4.”结”这就是对这个**的总体感想,并做结尾.

其中要注意的就是因为观后感属于议论文,重在议论,所以议论必须要占大篇幅,千万不能喧宾夺主.

可以用以下几个方法:

1、历史方法。

在批评**中,历史方法是最主要的方法之一,在运用这种方法时,会依据它们在**史中的地位,从历史发展的角度出发进行分析,让读者了解当时的历史,以便更好理解影片的复杂性。

2、民族性格。

评写**时,也可以从民族性格的角度来讨论**,这种方法背后的设是,**文化通过相当数量的个体性来演化和获得理解。

3、类型。

类型是种类的意思,根据形式和内容的模式对**进行分类。类型的讨论经常是检视一部**如何组织故事和观众期待的有效方式。

4、作者论。

它通过将影片和导演或片中的主要人物相联系,来定义和检视一部**。

看**可以给人带来愉悦的享受,让人紧绷的状态缓解一下,也可以了解生活之外的许多事情。可看完**,想要把自己的感受准确分享给别人,实在是一件非常难的事,我经常会用“好看极了”、“太吸引人了”这样的词把一部好**介绍给朋友。

从来没有从专业的角度客观地评论过一部**。

5、形式主义的种类。

主要是关于一部**的风格和结构,或是有些**技巧是如何在**中呈现和组织起来的。