影评节目主持稿_影评节目主持稿怎么写

2024-09-07 01:28:06

1.导演和编导两种职业有何异同?

2.播音主持能找什么工作(播音主持将来找什么工作)

3.戏剧表演江西要统考吗

4.cctv-6节目表

5.急需！请大家推荐一本播音主持的教材书。

6.央视主持人大赛“神仙打架”，如何做到一开口就是满分作文？

影评节目主持稿_影评节目主持稿怎么写

考什么就学什么，编导专业考什么呢？

联考：文艺常识，故事编写，影评写作。

大部分省份编导统考内容皆是如此。

校考是各个院校单独组织出题，那么考试内容就不会一样了，但是基本上也是这些内容，我们来看看各个院校的编导考试内容。

上海戏剧学院

中央戏剧学院（初试复试）

北京**学院

导演和编导两种职业有何异同?

播音主持专业课考试内容是什么？

考试内容

专业考试用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由相关大学招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生，方能在参加全国统一高考时报考此专业。

有的青年朋友由于不了解播音与主持艺术专业考试，可能会把考试想象得很神秘或很难，其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上，再了解、熟悉了考试的内容、要求、程式和方法之后，考试就会比较容易进行。专业考试有以下几项。

1.初试

(1)指定稿件朗读

这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、准确、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

考试形式：考生分批进入考场(6～8人)，每人朗读一遍指定的稿件。

(2)主题讨论

这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。

考试形式：按事先抽签的顺序依次阐释自己的观点，所有同学阐释完毕后进行自由发言，既可补充阐释自己的观点，也可反驳其他同学的观点。

2.复试

(1)文学作品朗诵

诗歌、寓言、故事、散文、片段等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该完成和表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。

考试形式：考生单独面对数位主考。考试全程录影。

播音主持考试内容是什么？

一般都会有自我介绍（必备）

自备稿件（选自己比较在行的，考官不熟悉的）

指定稿件（一般是新闻稿和寓言故事）

即兴评述（给你一份稿子让你准备好后对它进行评述，这个很重要，很难，也是分值最高的）

下面的有可能会考到

模拟主持（考官会给你一份稿子让你把它弄成一档节目）

考官提问（考官会随机抽取或即兴想一个问题，你必须要很好的回答）

才艺表演（有些学校不会开设，你可以准备一首歌或一支舞蹈，这个分值不大，随便准备一下就好了，考官不会给你太高分也不会给太低分）

另外一般很少的院校会开设影评这个是学编导要掌握的就是给你看一个短片或是说你看过的** 对它进行评述这个很少很少一般都不会碰到我知道的有影评的是长春师范学院

考试不难好好把握祝你成功

播音主持专业考试内容是什么？有什么特别注意事项么？

哥，考什么你都不知道啊...你可以在网上搜一下你想考的学校的招生简章，上面有考试内容的，包括初试复试的，你按著上面的专案来练习，收获应该比较大。专业考试应注意的问题，那就多了。作为考生,主考不会首先关注你的服装，风格

首先是你的普通话水平

其次是你是否具备初步的朗读能力和技巧

第三是你的应变能力和知识水平

第四是你的样子,至少要对得起广大观众。生活中培养气质？..其实主持人开始是拼专业知识，后来就是拼文化知识，看过白巖松的新闻1+1没有？白巖松可以说把这个道理给我们展现得淋漓尽致，所以，我觉得你应该在平时注重文化的修为，真的，这是非常重要的，或许你现在觉得对你专业指导作用不大，但是你在考场上你才会发现它的巨大作用...最后，祝你成功！

播音主持专业考试要考的内容？

我是学播音与主持专业的有问题就问我吧很乐意为你解答 QQ：491969200一般都会有自我介绍（必备）自备稿件（选自己比较在行的，考官不熟悉的）指定稿件（一般是新闻稿和寓言故事）即兴评述（给你一份稿子让你准备好后对它进行评述，这个很重要，很难，也是分值最高的）下面的有可能会考到模拟主持（考官会给你一份稿子让你把它弄成一档节目）考官提问（考官会随机抽取或即兴想一个问题，你必须要很好的回答）才艺表演（有些学校不会开设，你可以准备一首歌或一支舞蹈，这个分值不大，随便准备一下就好了，考官不会给你太高分也不会给太低分）另外一般很少的院校会开设影评这个是学编导要掌握的就是给你看一个短片或是说你看过的** 对它进行评述这个很少很少一般都不会碰到我知道的有影评的是长春师范学院考试不难好好把握祝你成功

安徽大学有播音主持专业么？安徽内考生要多少分呢？这个专业的考试内容是什么？

400以上吧，专业考试包括自我介绍，新闻，文艺稿件，即兴主持或评述，形体或才艺，才艺不是很重要，但是有。

沈阳师范大学播音主持专业考试内容是什么请考过的回答

个人觉得沈师是一个比较鸡肋的学校，它对学生的专业课要求很高（播音表演省统考排名在前50左右）而它却并没有足够的师资和学风来支撑，如果你也是辽宁艺考生建议报吉林艺术学院或长春师范。

北京播音主持专业考试，考哪些内容？

北京现代音乐学院播音主持专业来讲，今年春季初考的内容有自我介绍、自备稿件、自我评述三个部分。其中自我介绍就不多说了，自备稿件部分有的学生选择名家名篇诵读或者自己准备新颖题材诵读，自我评述部分其实是模拟主持，考官出考题一般围绕近期新闻展开

每年中传播音主持初复试考试内容是什么？

（一）有关初试：

1、初试内容包括　指定稿件朗读、主题讨论两部分。

2、考生六人一组进入考场后，首先请依照主考老师指令，按所挂号牌顺序逐个完成指定稿件朗读。朗读时先报自己的考号（如兼报南广，也要报南广考号）、姓名、净身高、特长。

3、关于初试第二项“主题讨论”

A 包括两部分：观点陈述、自由讨论。

B 所给“主题讨论”题目和指定朗读的稿件一起印于初试试卷上，备稿时发给考生。

C 观点陈述时，主考老师将不按号牌顺序随机与考生交流，听取考生陈述观点，考生不得看草稿。

D 所有考生观点陈述完毕后，将进行计时3分钟的自由讨论，考生们可以互相交流，畅所欲言。主考老师主要观察考生表现，不参与讨论，但可打断讨论或进行引导。

（二）有关复试：

1 考试内容

A 自备文学作品朗诵、

B 指定稿件朗读、

C 即兴评述、

D 回答主考提问。

考试时先报自己的考号（如兼报南广，也要报南广考号）、姓名、净身高、特长。

2、复试全程录影。

3、自备文学作品朗诵不得超过2分钟。

4、即兴评述　是就指定稿件内容进行评述，发表自己的看法。不得超过2分钟，考生不得看草稿。

5、回答主考提问无需准备，届时按照主考老师要求去做

以上这些应该是10年的，11年的初试是指定稿件朗读，回答考官提问。复试是指定稿件1播读，指定稿件2播读并评述。我是浙传播音专业的学生，还有问题的话再问我，希望可以帮到你。

山东省播音主持有统考吗？考试内容是什么

目前山东省只有美术和编导的统考，其他专业暂时没有。想要参加艺考建议找一个好的培训机构。有什么不懂的可以继续问，我参加过艺考

播音主持艺考内容是什么

播音与主持艺术专业考试内容与形式

专业考试用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生，参加全国统一高考。

有的考生由于不了解播音与主持艺术专业考试，可能会把考试想象得很神秘或很难，其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上，再了解、熟悉了考试的内容、要求、程式和方法之后，考试就会比较容易进行。专业考试共有五项：

指定稿件朗读

这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

主题讨论

文学作品朗诵

诗歌、散文、片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。

即兴表达

通过设定一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。

回答主考提问

通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。

这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外，同时也为了考核其反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。

播音主持能找什么工作(播音主持将来找什么工作)

导演和编导区别：职责不同、所属类型不同、分类不同

1、职责不同

编导：选题；构思、确定拍摄方案；拍摄访；对文字稿的审查、定夺；向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；特技、字幕等技术手段的使用；认真全面地把关、检查。

导演：与主要创作人员研究和分析剧本，为剧本找到恰当的表达形式，负责整部剧的艺术准则；与制片人联合提名和推荐演员角色人选；根据剧本和拍摄要求选择外景或指导搭建室内景；指导道具组完成道具的准备和布置工作；指导现场拍摄工作。

2、所属类型不同

编导：从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。编导，是广播电视行业一个专有名词。

导演：是制作作品的组织者和领导者，是用演员表达自己思想的人。是把文学剧本搬上荧屏的总负责人。作为创作中各种艺术元素的综合者。

3、分类不同

编导：分为电视节目编导（电编）、电视文艺编导（文编）、电视综艺编导（综艺编导）或称广播电视编导电视编辑方向、文艺编导方向、综艺编导方向和电视节目制作方向。

导演：分为导演和舞台导演。导演从制片、摄影、灯光、美术指导、场务、演员、录音、混音、后期特效等舞台导演的工作是一个贯穿的完整过程，从剧本的阅读、演员的选择与合作，到舞台空间、服装化妆、灯光等的设计，都是导演工作的组成部分。

百度百科-编导

百度百科-导演

戏剧表演江西要统考吗

学播音以后就业可以做什么？

我学的是播音与主持专业，这个专业很好。它是一个新兴的专业。中国的媒体行业正在成为一个大国，现在非常需要这方面的人才，所以很容易找到工作。我的专业老师是四川师范大学的大三学生，所以我让她去很多地方教书，在电视台做记者。我申请这个专业比较容易，考大学也比较容易。一般只要过了省艺术投档线，也就是300多分，就能平均上二本。

你可以在400分钟左右得到一本好的二本，也就是说，你可以得到一本关于二本线的好的二本。比如考武汉大学、湖南大学、西南大学的专业，还是不用担心的。只要学这个专业，考前都会参加培训，所以不会有问题。再说如果考双语的话，文化要求更严格，但是就业很有优势，因为不会有很多双语的同学出国或者在边境做出境记者。当然也可以做播音主持的工作。

学播音就业是什么方向？

播音专业毕业一般就业方向：

1.常规广播电台\\电视台

没有毕业的会尝试以实习生的身份进入，希望能转正。校招结束后，除了家庭关系比较硬的，他们去社团招聘基本没有希望了。

(没经验没能力的不要问太多。夜电台会吃亏更多，但会有更多的成长和机会。)

2.调解人

看脸！看脸！看脸！

(驾驭语言、理解稿件、表达情感的能力都很优秀，有时候一张丑脸都可以忽略。)

关键是要有好的音色。主持这项工作要讲、讲、讲。

对字段控制和逻辑表达的要求非常高。

分为业务分销和网络分销。

配备：**、电视剧、动漫、游戏、商业、有声等。

根据你的能力、经验、声音的维度等因素定价。

网络发行一般是非盈利的，这一点不太好理解。

你需要同样的机智能力才能临场发挥，能说会说。

记者安排话题时，根据话题进行访。

我认识一些被安排访和隐瞒矿难的人。如果这样的事情被揭露，矿主将会倾家荡产。

如果给你分配这个题目，你的命值多少钱？

(有心就知道灰色收入有多高了，看你的能力和性质~)

虽然记者很辛苦(如果没有摄像机，还得自己开车、访、架设机器、编辑)，

但是收入和职业成就感还是挺好的。推广方向主要是影评，其次是管理。

5.兼职和其他副业。

台上十分钟，台下十年，这是个苦专业。在大学里，这是一个要吃苦要实践的专业。

每天练习。做兼职既能提高自己的能力又能获利。为什么不呢？

建议学生和工作经验不长的人多找兼职。

类似平台：

[喜马拉雅]:

国内发展最快、规模最大的音频分享平台，做得好可以获得高曝光。

[听说]:

可以用零散的时间在上面抢单，配音行业下降。

[淘宝]:

开店做配音服务我一窍不通，但我有条件做。

可以请导师介绍播音员、播音、主持就业。

1.去电视台做主持人或者记者，或者去电台做播音员；

2，当然也有学播音最后去幕后做导演的；

3.也可以以研究生的身份出去高校任教，或者进入现在的艺考培训学校当培训老师；

4.承接电视节目制作的外包公司。这类公司进入后后期也是主持人或者配音；

5.电视剧和电视剧的配音工作，这个估计难度，得有人脉和关系；

6.学播音还是有很多兼职机会的，比如主持活动，配音。这些就看你有没有机会遇到了。播音专业的就业方向是多方面的，可以从事的行业和职业有：电视台做节目主持人，记者或电台做节目播音员；艺考培训学校或少儿才艺培训学校担任培训老师；各类剧担任配音、婚礼以及各类商演节目主持人；主播、网络电视和车载电视相关单位主持人等。播音专业就业前景分析

播音专业不再像人们原来想的那么遥不可及，毕业后的就业单位也不再局限于电台电视台。随着网络技术的发展，网络电视、车载手机电视等新兴媒体需要大量的媒体人才来填补，这给了我们这个专业一个很好的发展前景，但目前这方面的人才极其匮乏。所以，只要你努力，就业的大门永远为你敞开。根本不存在就业渠道窄的问题，毕业后你也不会成为只会说话的花瓶。这些观念已经过时了，需要我们去了解，与时俱进，才能把握未来，才能在社会上站稳脚跟！

随着媒体和大众的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在加剧，有能力、有个性的播音员、主持人成为电视台和电台竞争的焦点。播音专业包括文理科，毕业生可在电台、电视台等单位从事广播电视播音与节目主持工作。

个人优势分析

长相和声音是从事播音主持的天然条件，但只是条件的一部分。中国电视圈一直推崇年轻漂亮的主持人，这自然有中国电视讨喜的一面，但这与中国电视还处于发展初期有关，也与目前电视观众的审美和欣赏水平有关。相信电视观众的成熟会逐渐提高主持人的素质。

未来主持人的成功,决定于综合素质，包括文化素质、艺术素质、社会阅历等。一些在考试中占有一定优势的条件，未必意味着你在实际岗位上同样具有优势。

截止到2015年12月24日，47054位播音主持专业毕业生的平均薪资为4363元，其中0-2年工资3713元，应届毕业生工资3745元，10年以上工资10000元，3-5年工资4763元，6-7年工资6806元，8-10年工资8504元。

随着传媒和大众的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在不断激化，有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收，毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。

播音主持专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。

当然以上只是平均数据。仅供参考。

cctv-6节目表

戏剧表演江西要统考的。

戏剧表演专业：专业考试成绩(满分200分)×60%+泳装展示(满分200分)×40%。

下面给你专门的通知：

2017年江西戏剧与学类专业统考考试大纲已经公布，戏剧文学(广播电视编导)专业、播音与主持艺术专业、表演专业总分均为200分

一、戏剧与学类专业考试科目

1.戏剧文学(广播电视编导)专业考试科目：《文学常识、常识与写作》(笔试);《命题编讲故事》(面试)

2.播音与主持艺术专业考试科目：《自备稿件朗诵、即兴主持、形象与气质》

3.表演专业考试科目：《自备稿件朗诵、即兴评述、形象与气质》、《泳装展示》

二、戏剧与学类考试计分原则

1.戏剧文学(广播电视编导)专业(总分200分)：笔试《文学常识、常识(50分)与写作(100分)》(满分150分)+面试(命题编讲故事)(满分50分)。

2.播音与主持艺术专业(总分200分)：专业考试成绩(满分200分)。考试项目：自备稿件朗诵(满分200分)×35%，即兴主持(满分200分)×45%，形象与气质(满分200分)×20%。

3.表演专业：专业考试成绩(满分200分)×60%+泳装展示(满分200分)×40%。

其中专业考试项目：自备稿件朗诵(满分200分)×35%，即兴评述(满分200分)×45%，形象与气质(满分200分)×20%。

三、戏剧与学类专业科目考试大纲

(报戏剧文学、广播电视编导、戏剧学、**学专业考生必考科目)

1.考试内容及考试科目

(1)考试内容：

戏剧文学和广播电视编导两个专业由于考试内容相同，因此合并编制大纲。戏剧文学(广播电视编导)专业由笔试和面试两个部分组成，满分200分，其中笔试满分150分，面试满分50分。

(2)考试科目：

笔试：《文学常识、常识与写作》(满分150分)①文学常识、常识(50分)，②写作(100分)

面试：《命题编讲故事》(满分50分)

(3)考试时长

笔试：120分钟(如写作部分需播放40分钟作品，考试时长为160分钟)。

面试： 3分钟，不得超时。

2.《文学常识、常识、写作》(笔试)考试内容

(1)文学常识、常识部分：

①考试目的：考查考试对中学教材所涉及的文学常识;历史、地理常识以及文学艺术常识的掌握程度。考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播**电视基本知识。

②考试形式：A.集中进行闭卷考试，满分50分。B.考试题型为选择题、填空题。

③考试要求：A.对本专业需要的基本知识识记准确，对基本概念理解正确。B.文字通顺，表述准确，卷面整洁。

④考核知识点：

A.文学常识部分：

*《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头

*屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头

*《左传》与编年体史书

*司马迁、《史记》与纪传体史书

*“三曹七子”及“三曹”的代表作

*“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品

*散文“唐宋八大家”及其代表作

*“三言二拍”

*中国章回与四大古典名著的成就

*鲁迅和杂文的主要成就

*郭沫若的诗歌和历史剧作品

*茅盾、巴金的长篇

*老舍的长篇和戏剧作品

*曹禺和田汉的戏剧作品

*张爱玲、钱钟书、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的

*“茅盾文学奖”

*古希腊的神话、史诗和戏剧

*欧洲“文艺复兴”运动

*巴尔扎克和他的《人间喜剧》

*普希金和他的诗歌创作

*托尔斯泰和他的长篇

*高尔基和他的文学成就

*海明威、卡夫卡的

*阿拉伯民间故事集《一千零一夜》

*泰戈尔和他的文学成就

*文学体裁的“三分法”与“四分法”

*中学教材中的古典诗词文章名句及含义

B.广播电视**常识部分：

*广播的发明及中国广播事业的发展

*调频广播与调幅广播;有线广播与无线广播;中波广播与短波广播

*电视的发明

*中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个**频道、第一台春节联欢晚会

*电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目

*电视栏目与电道

*镜头运动的基本方式：推、拉、摇、移、跟等

*长镜头

*远、全、中、近、特写等景别

*构图常识

*顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力

*拍摄角度

*色彩常识

*蒙太奇的类型及含义

*后期制作基本常识：非线性编辑系统、电视配音

***制片、**导演、**编剧、**编辑

*主流**

*类型**

***的发明及中国**的诞生

*格里菲斯与现代**叙事形式的确立

*卓别林的作品及其所反映的喜剧精神

*重要**流派的代表导演及其主要作品

*国外**著名导演及其代表作

*中国著名导演及其代表作

*重大的国际**节及中国**获奖作品

*中国当代电视剧的奖项及代表作

(2)写作部分

①考试目的：

A.考查考生对作品的感悟能力、分析能力;B.考查考生对艺术常识的掌握程度;C.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力;D.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力;E.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

②考试形式：

A.笔试，卷面满分为100分。

B.考试题型(只考下列三种题型其中一种)：

题型Ⅰ.根据卷面指定的多部作品或片段(以上世纪80年代后的作品为主)，按试卷要求以默评方式写出评析性文章(不播放影片评析的方式即“默评”)。

题型Ⅱ.指定命题或给指定书面材料进行故事写作。

题型III.播放一部时长在40分钟以内的作品，考生观摩后，根据试卷要求回答问题或写出一篇评析性文章(作品只播放一遍，作品可能是纪录片、电视栏目、剧片段中的任何一种)。

如考题型III，则在《文学常识、常识与写作》科目开考时即播放作品。

③考试要求：

A.评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。B.根据试卷要求回答问题，要求观点明确，论据充分，论证有力。C.文章全文不少于800字。D.语句通顺、卷面整洁。

④考核知识点：

A.作品的题材和主题;B.作品的结构;C.视听语言的初步解读;D.作品的显著特色;E.故事创作技法。

3.面试考试内容：命题编讲故事

(1)考试目的：

想象、创意、叙事、表达是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备以上能力。据此，设立命题编讲故事这一面试环节，规定考生在限定条件下编讲一则小故事。

(2)考试形式：

①抽签决定题目及素材，抽取题目后，有5分钟的准备时间;

②给出关键词，由关键词编讲故事;或者给出一个故事的开头，接续讲述故事;

③满分50分，考试时间不超过3分钟。

(3)考试要求：

①内容健康且具有较强的原创性;

②设置人物和情节，具有明显的故事性;

③结构完整、情节设置合理，层次清楚;

④语言通顺，表达流畅。

《戏剧文学(广播电视编导)》题型示例

(一)文学常识、常识部分

1.填空题

A.晚清四大谴责分别为吴沃尧的《》、李宝嘉的《》、刘鹗的《》、曾朴的《》。

B.在电视景别中景别最适合表现人物的面部表情。

2.选择题：

“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是：

A曹操、曹丕、曹植 B苏洵、苏轼、苏辙

C班彪、班固、班超 D杜甫、杜牧、杜荀鹤

(二)写作部分

题型Ⅰ：在《大高高挂》、《夜宴》、《疯狂的石头》三部**中任选一部，回答以下问题：

概述该片的内容，300字左右。

从影片的风格样式、叙事结构、造型特征、手段方法、影像效果、人物塑造等方面任选角度进行分析，写一篇影评。题目自拟，不少于800字。

题型Ⅱ：命题故事写作

例题：《特殊的礼物》

注意：1.写成记叙文，不要写成议论文、诗歌等文体。

2.字数不少于800字。

题型III：通过观摩电视纪录片《龙脊》，撰写一篇评析文章，要求如下：?

1.文章必须包括以下三个方面的内容：?

①试分析本片主旨和内在的结构特点;?

②举例说明本片在影像表达上的主要特点;?

③举例说明本片在音乐运用上的特点。?

2.保持文章的相对完整，不能写成问答形式，行文时可以调整以上题号顺序，但不能合并问题。?

3.不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类文章。?

4.字数不少于800字。

(如考题型III，则在《文学常识、常识与写作》科目开考时即播放作品。)

(三)面试部分：命题编讲故事

题型Ⅰ：沙滩海浪老船长

题型Ⅱ：站台上，那个穿白色连衣裙的女孩，竟直奔我而来.......

(九)《播音与主持艺术专业》(面试)考试大纲

考试目的：旨在选拔具有一定的播音与主持能力，思维敏捷、表达能力好的考生进入高等学校接受专业培养。

1.考试科目及内容：自备稿件朗诵(考生自备朗诵材料，文体不限，时间不超过3分钟);即兴主持(现场抽题即兴主持一段电视节目，时间不超过3分钟);形象与气质。

注：考生在自备稿件朗诵、即兴主持及其他考试环节中均不得报出自己的姓名和考号，不遵守者该科成绩按零分处理。

2.考试形式：现场面试。

3.评分标准：

(1)自备朗诵诗歌、散文、寓言、新闻消息、片段等任选一项，限时3分钟。

依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、副语言表现力五个方面进行评分。

183—200分：普通话标准;嗓音条件好，声音清晰、悦耳;对文字语言的理解感受能力强;能很好地运用有声语言和副语言创作性地表现作品。

172-182分：普通话较标准;嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，能运用有声语言和副语言较流畅、完整地表现作品。

160-171分：普通话语音基本标准;嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，有声语言、副语言有基本的表现力。

140-159分：有方言语调，嗓音条件一般，对文字语言稍有理解、感受，有声语言、副语言表现力一般。

120-139分：方言语调较严重，声音略带沙哑，对文字语言理解较浅、感受较差，有声语言、副语言表现力较差。

119分及以下：方言语调严重，声音沙哑，对文字语言理解和感受差，对有声语言、副语言表现力差。

(2)即兴主持为现场抽题，略有准备后根据所给材料的内容，即兴设计并主持一段电视节目，限时3分钟。

依据表现状态、结构设计、思想观点立场、即兴组织语言的能力、普通话的规范程度五方面进行评分。

183—200分：主持状态积极，交流感强，具有很强的感染力和亲和力;栏目结构完整，层次清晰;逻辑思维能力强，表述的观点立场鲜明、正确;即兴口语表达能力强，能依据所给材料的内容流畅地进行阐述和议论，准确清晰地表达思想观点;普通话语音规范、标准。

172-182分：主持状态较积极，有交流感，有一定的亲和力;栏目结构完整、层次清晰;有一定的逻辑思维能力，表述的观点立场正确;即兴口语表达能力好，能依据所给材料的内容较流畅地进行阐述和议论，较清晰地表达思想观点;普通话语音没有成系统的错误。

160-171分：主持状态一般、有交流意识，具备基本的节目框架层次，有一定的观点立场，能依据所给材料把内容大致讲清楚，稍有方言语调。

140-159分：主持状态不放松、缺乏交流感，节目框架及层次不太明确，观点立场不够鲜明，能依据所给材料讲出大概意思，有方言语调。

120-139分：主持状态不够积极、交流感较差，没有基本的节目框架及层次，没有观点立场，内容表述不够清楚，方言语调较重。

119分及以下：主持状态不积极、没有交流感，栏目名称与内容不符，没有基本的节目框架及层次，没有观点立场，内容表述不清楚，方言语调重。

(3)形象与气质：依据身高、形象、整体气质方面进行评分。

183—200分：女生身高166cm—172，男生身高176cm—183;五官端正，牙齿整齐，身材匀称，体态健美，上镜形象好;整体精神面貌和状态好，外在气质好，大方得体，有很强的亲和力。

172-182分：女生身高165cm以上(含)，男生身高175cm以上(含);五官端正，牙齿整齐，身材较匀称，体态较健美，上镜形象较好;整体精神面貌和状态好，外在气质较好，较有亲和力。

160-171分：女生身高162cm以上(含)，男生身高172cm以上(含)，上镜形象较好，整体精神面貌较好，身材比例较匀称，外在气质较好。

140-159分：女生身高160cm以上(含)，男生身高172cm以上(含)，上镜效果一般，整体精神面貌一般，缺乏亲和力。

120-139分：女生身高158cm以上(含)，男生身高168cm以上(含);上镜效果欠佳，精神面貌欠佳，没有亲和力。

119分及以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下;上镜效果差，没有精神，没有亲和力。

(十)《表演专业》(面试)考试大纲

1.考试目的：旨在选拔热爱表演专业，并在这方面具有潜质的考生进入高等学校接受专业培养。

2.考试科目及内容：自备稿件朗诵(考生自备朗诵材料，文体不限，时间不超过3分钟);即兴评述(现场抽题，时间不少于1分钟也不超过3分钟);形象与气质;泳装展示。

注：考生在自备稿件朗诵、即兴评述及其他考试环节中均不得报出自己的姓名和考号，不遵守者该科成绩按零分处理。

3.考试形式：现场面试。

4.评分标准：

(1)自备稿件朗诵(诗歌、散文、寓言、新闻消息、片段等任选一项)，限时3分钟。

依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、副语言表现力五个方面进行评分。

183—200分：普通话标准;嗓音条件好，声音清晰、悦耳;对文字语言的理解感受能力强;能很好地运用有声语言和副语言创作性地表现作品。

172-182分：普通话较标准;嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，能运用有声语言和副语言较流畅、完整地表现作品。

160-171分：普通话语音基本标准;嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，有声语言、副语言有基本的表现力。

140-159分：有方言语调，嗓音条件一般，对文字语言稍有理解、感受，有声语言、副语言表现力一般。

120-139分：方言语调较严重，声音略带沙哑，对文字语言理解较浅、感受较差，有声语言、副语言表现力较差。

119分及以下：方言语调严重，声音沙哑，对文字语言理解和感受差，对有声语言、副语言表现力差。

(2)即兴评述为现场抽题，评述时间不少于1分钟也不超过3分钟。

依据表现状态、结构设计、思想观点立场、即兴组织语言的能力、普通话的规范程度五方面进行评分。

183-200分：状态积极，交流感强，具有很强的感染力和亲和力;结构完整，层次清晰;逻辑思维能力强，表述的观点立场鲜明、正确;评论语言表达能力强，能依据所给材料的内容流畅地进行阐述和议论，准确清晰地表达思想观点;普通话语音规范、标准。

172-182分：状态较积极，有交流感，有一定的亲和力;结构完整、层次清晰;有一定的逻辑思维能力，表述的观点立场正确;评论语言表达能力好，能依据所给材料的内容较流畅地进行阐述和议论，较清晰地表达思想观点;普通话语音没有成系统的错误。

160-171分：讲述状态一般、有交流意识，具备基本的评论框架层次，有一定的观点立场，能依据所给材料把内容大致讲清楚，稍有方言语调。

140-159分：讲述状态不够放松、缺乏交流感，评论框架及层次不太明确，观点立场不鲜明，能依据所给材料讲出大概意思，有方言语调。

120-139分：讲述状态不够积极、交流感较差，没有基本的评论框架及层次，没有观点立场，内容表述不够清楚，方言语调较重。

119分及以下：讲述状态不积极、没有交流感，评论内容与题目不符，缺乏评论的框架及层次，没有观点立场，内容表述不清楚，方言语调重。

(3)形象与气质：依据身高、形象、整体气质方面进行评分。

172-182分：女生身高165cm以上(含)，男生身高175cm以上(含);五官端正，牙齿整齐，身材较匀称，体态较健美，整体精神面貌和状态好，外在气质较好，较有亲和力。

160-171分：女生身高162cm以上(含)，男生身高172cm以上(含)，上下身段比例一般，腿型较好，气质较好，五官较为端正。整体精神面貌较好，外在气质较好。

140-159分：女生身高160cm以上(含)，男生身高172cm以上(含)，身材比例较匀称，面部棱角分明;整体精神面貌尚可。

120-139分：女生身高158cm以上(含)，男生身高168cm以上(含);身材比例较匀称，整体精神面貌一般，没有明显的罗圈腿，X型腿，。

119分及以下：女生身高158cm以下，男生身高168cm以下;罗圈腿，X型腿，严重内外八字脚，没有精神，状态差。

(4)泳装展示

180分及以上：体形匀称，上下身段比例协调，腿型直，站立行走姿态优美，气质佳，五官秀丽，笑容甜美，皮肤细腻光滑，反应灵敏;男生还应有阳刚之气，挺拔大方。

150-179分：体型匀称，上下身段比例协调，腿型直，姿态较为自然、挺拔、气质良好，五官端正清秀，面带微笑，外露皮肤较好。

120-149分：体型较好，上下身段比例一般，腿型较好，气质较好，五官较为端正。

119分及以下：外露皮肤有明显疤痕，罗圈腿，X型腿，严重内外八字脚，扁平足等情况。

注：泳装由考生自行购置。男生泳装展示时须穿平角黑色泳裤，女生泳装展示时须穿无袖无裙边分体式黑色泳装。

急需！请大家推荐一本播音主持的教材书。

cctv-6节目表有：《今日影评》、《世界**之旅》、《中国**报道》、《**之歌2021》、《光影星播客》。

1、《今日影评》：《今日影评》是由中央电视台**频道于2016年8月8日推出的**文化评论类日播栏目。栏目旨在发布权威**评论声音，分享**观点，为观众提供正确的观影指导，为国产**提供宣传窗口，力争成为中国**评论的权威平台。

2、《世界**之旅》：《世界**之旅》是**卫星频道节目制作中心于2000年开始筹备并于2002年元旦在CCTV-6正式推出的以报道世界各国**产业及文化的大型国际**文化专题栏目。

3、《中国**报道》：《中国**报道》是中央电视台**频道的**资讯类日播栏目。栏目以新鲜的资讯、快速的热点直击、丰富的背景展现、深度的现象分析，是《中国**报道》多年来一直保持的基本风貌，以新主持、新风格、新板块、新周期使观众眼前一亮，耳目一新。

4、《**之歌2021》：《**之歌2021》是一档**频道栏目，国内首档**音乐唱演竞技秀。节目将用音乐手段重述经典**故事，让更多人“听”见**。

5、《光影星播客》：《光影星播客》是中央电视台**频道品牌栏目，栏目每周邀请当前热点和受关注的人物，结合艺人近期宣传重点和**频道的特色，来向观众介绍和推荐当周重点影片。

央视主持人大赛“神仙打架”，如何做到一开口就是满分作文？

播音主持专业的目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。要学习好播音主持专业，成为优秀的播音员、主持人，理论知识是考核能力的关键。现在就给大家介绍几部作为播音主持专业学子几乎人手必备的书籍，希望对大家有所帮助。

在树艺君介绍这些书籍之前，想说一点：作为播音主持专业的最高学府——中国传媒大学出版的书籍专业性较权威，所以都是值得收藏和阅读的。

一、《中国播音学》北京广播学院出版社出版作者：张颂

《中国播音学》是中国播音学奠基的经典之作，是播音主持艺术的必读教材。这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。

这本书不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。

二、《实用播音教程》中国传媒大学出版出版

《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院编写。

全套教材共四册：第一册《普通话语音和播音发声》；第二册《语言表达》；第三册《广播播音与主持》；第四册《电视播音与主持》。

全套教材提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中包括理论要点的提示，及科学发声方法。该教材既保留多年来专业教学训练的经典内容，又吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。

三、《播音主持艺术入门训练手册》中国传媒大学出版

作者：仲梓源

这本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。书籍根据广大初学者的实际情况，有针对性地把播音主持艺术基础理论和基本技能有机结合起来，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的占比编排训练内容，训练材料兼顾思想性、艺术性和实用性。同时该书还配有部分例文和示范录音，有助于初学者学习。

这本书多次荣获同类图书销售排行榜冠军，成为播音主持艺术类畅销教材。该书既可作为初学者短期培训的教材，还可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。

四、其他

《论播音艺术》

《朗读美学》

《主持艺术》

《教你播新闻》

《主持人思维与语言能力训练路径》

《主持人即兴口语训练》

《文艺作品演播教程》

央视主持人之所以能够在一开口就是作文的水平，主要得益于以下方面的努力和实践：

1.大量阅读：阅读是提高语言表达能力的最佳方式之一。央视主持人通常会花费大量时间阅读各种类型的文章和书籍，从中学习和吸收各种表达方式和技巧。

2.沉淀经验：央视主持人通常需要在舞台上不断练习和表演，积累大量的主持经验。在这个过程中，他们不断总结经验，提高技能，并逐渐磨练自己的语言表达能力。