1.评论的写作要求和技巧

2.影评怎么写?要从哪几个方面入手?

3.影评怎么写

4.如何学习影评写作?

5.你能在写影评方面给些建议吗?你的方法是什么呢?

6.如何写好影评

7.影评方法?

影评是什么意思要具体指什么内容和方法_影评是啥

你好 我是大二的一名编导学生哈,影评其实就相当于议论文,但是你议论的是这部影片,与观后感不一样,重点不是感,是论,你要来评价这部影片。下面是在网上复制的,希望对你有帮助哈。正确的写法,应该按照议论文的一般框架,既有论点、论证、结论三大部分。

开头是提出问题,即论点部分。它应该包含两层意思。一是对分析的对象(即这部作品)做个简单的介绍:叫什么名字(标题),作者是谁(那个台拍的),属什么体裁(栏目),讲了什么内容,表达什么主题等。二是对这部作品做个总的评价,即提出全文的中心论点,如“这部片子拍得很成功”等等。

中间是主体,是提出问题,既论证部分。它要求具体分析这部片子的成功之处,有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的邮电(或特点),而且每个方面分别写一小段,每个方面应该提炼出一句评语(即小论点)。小论点应该精辟、整齐、醒目,最好归纳的句式比较整齐。为了突出小论点,应该把它们放在各小段的开头,或改成粗题字排版,或省为小标题。还可在前面加上“第一、第二、第三”,或“首先、其次、再次”,或用排比句。这之后,在围绕这个小论点作分析,“摆事实、讲道理”。应该结合片子的内容,举出具体例子,夹叙夹议,边叙述有关情节或镜头,边分析他们的表达效果,以证明自己观点的正确性。这里要防止两种倾向,一是光叙述内容,变成讲故事了;二是光发议论,或空洞抒情,没结合具体内容,与作品完全脱节,空对空,那也不行。请注意,这一部分是文章的主体,决定了文章水平的高低,篇幅要站全文的绝大部分,短了不行。

最后是结尾,是解决问题,即结论部分。这部分很短,主要对全文作总结,或指出其不足,或提出希望,或补充说明,或照应开头。有了这部分,文章就有头有尾,完整无缺,并形成一个高潮,给人留下深刻的印象。

这是论文的常规写法,当然可以灵活掌握,不要把“框架”当成“框框”,束缚了思路。但就中学生而言,一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲,至少要想好要讲哪几层意思,然后按照提纲,一段一段写来。这样,论文的框架就很稳,就可以做大段落清楚,层次分明,小论点突出。(格式)

内容就是影片的内容,从影片的导演,主演,情节,叙述节奏,人物设置这些是大的虚的方面,还有就是镜头画面,比如用光,镜头运动,场面调度,色调,配乐,台词,等等。这些你不一定都要涉及到,要根据影片的特色来挑几点重点写。

比如

评论的写作要求和技巧

写好评论的前提是细心观赏。评论不同于书评,书可以反复地看,而影片却一闪即逝,因此,在看**时不能漫不经心,而要全神贯注,眼观六路,耳听八方,对画面、音乐、对白、音响、表演等方面都要体察精微,并及时捕捉闪光的东西。这样在写的时候才能得心应手,运用自如。在影片中可评的角度很多。就一部影片而言,可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评**语言的运用等;就多部影片来说,可综合评论一系列影片,阐明某一时期**艺术创作的倾向和特点;可综合某一类影片(如惊险片、探索片等)进行评论;可综合同一类问题(如古装片的雷同化等)进行评论;另外,还可以进行**专评,如评编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。影评写作可以有长有短,可着眼于一部影片的一个镜头,也可以着眼于一种**现象。对于我们初中生来说,要对一部影片作出全面的评价比较困难,练习写影评,可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手,可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高,就可对某一人物形象,如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法,也可以从纵向谈某一阶段**的回顾或某一体裁**的回顾,分析其得失;或从横向谈某一风格的**,如西部**、贺岁片、片等,或横纵向结合,谈一个导演的风格,如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全,而应从一点一滴写起,思考挖掘,连缀成篇。(二)写影评,应该把握好这样几点:1、捕捉住感受点。一部**涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对**反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。2、抓住细节,诠释其深刻涵义。所谓细节,是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影,每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败,通过三次背影的刻划,将蒋介石日薄西山的局面富于象征性地体现出来。3、立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合+63社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如 也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋**中的形象塑造,张艺谋**中的男性形象等,都是可以开掘的领域。4、要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过:评论作品"必须坏处说坏,好处说好",还要"知入论世"。他说 "倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。"对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同的,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评《情深深雨?》时,有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀(如萍、依萍的父亲)形象拔高了?他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太,可原因居然是她们像自己的初恋情人。5、要重视影片的艺术分析。**是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的,所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细,由表及里,言之有物;评价则应观点鲜明,实事求是。在艺术评析中,字里行间渗透出**意识,尽可能恰当地运用**艺术名词术语,还需要有对**艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读**理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。开始练习写作影评时还应该注意:语言要朴实,要个性化。写影评一定要讲真话,讲自己的话,不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言,才会使自己的评论富有个性和新意,也才会给读者带来清新的感受。叙议要结合,突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事,要突出分析写评价。当然,所评所析不得脱离影片孤立地进行。设计好影评的标题至关重要。一般来说,它由正副标题构成。正题--揭示文章的中心,必须简明扼要,而又耐人寻味,能够引起读者的阅读兴趣,同时也能给读者带来审美愉悦,它是贯穿全文的主线;副题--点明评论对象,交待片名或评论角度,它是正题必要的补充。二者相得益彰,能使文章增色不少。如:《历史和时代的搏击者--评银幕上的***员形象》,《悲剧在红色中渗透——评**<红高梁>》《农村改革的多棱镜——电视剧〈一村之长观感〉》。我们在写影评的过程中,要不断总结学习他人的写作经验,丰富自己的写作实践,在日积月累的基础上,通过影评的写作,不断促进我们知识结何的完善,提高我们的颀赏水平和审美能力。附:影评的批评——孙克冲法国理论家托多洛夫曾写过一本书《批评的批评》,收集了他的关于文学批评的批评文章,提出文学批评应该是门系统的科学,也就是说这是本关于文学批评的批评学著作。我在这里借用这种方式,把本文命名为影评的批评。顾名思义,这不是一篇针对**的批评,而是针对**评论的评论,是一次再评论。这里**如何并不成为主要问题了,而是关于**如何评论的评论。同文学评论一样,影评也是批评学的一部分。任何有常识的人都知道,今天批评学有它自己的方法,是一门科学。既然是科学,必然是理性的、知识的、系统的。影评的作用是什么,影评是写给谁看的。一般我们认为是写给普通观众看的,影评具有给观众提供一定的信息功能。如同托多洛夫在《批评的批评》中所言“文学研究的目的是为了更好的理解作品,为此就不应该象作诗那样去写批评文章”一样,影评也是为了更好的理解作品。除此之外,影评对观众还有借鉴功能,主要是为没有看过某部影片的人提供批评以及解读的信息,告诉观众某部影片是否值得一看,或者影片的得失在何处以及如何去观看的方法。可能因为各位影评人的观点不同,而引起不同的评论文章,这样会很丰富的为观众提供关于该片的信息,让观众去挑选。对于看过的观众,通过专业的影评可以让他们了解该片的语境(制作背景、人员情况、时代环境等),还可以通过专业人员的影评让观众更好的理解某部或某些影片。影评对**创作有着直接的影响。导演和演员会受到专业影评的影响,从而改变着自己创作。因为影评人的个人爱好和偏向,影评的方法和方向也常常不同。有才华的影评人总是很准确的把握住影片的核心问题,从而提出批评。批评不是否定,也包括肯定,当然一般情况下是肯定某些也否定某些。通常来说,影评是要客观性的评论,为了把握住或接近客观,语境的考察是非常需要的。评论史上曾有过“新批评”学派,这派评论人提倡用社会学、心理学、哲学等其他门类的学科介入到批评学中来。“新批评”学派是有影响力的,它让原来的批评脱离了文学自身内容的局限。影评也是如此。由于受历史原因影响,大陆的影评要么是那种报道式的,要么是舆论导向式的,很大程度上对观众并没有起到真正影评的作用。报道式的影评主要是对现时放映的影片进行新闻式的报道,如票房如何、导演是谁、主要演员是谁、他们的私人情感什么的、有什么花絮以及再加上些读后感。这类文章目前主要充斥在大量的传统媒体上。舆论导向的文章现在少了,但它的影响非常巨大,如现在还常在许多文章中看到“活跃了市场”“丰富了文化生活”“提高了人民生活水平”之类的话语词汇。随着网络的发展,现在还出来一种新风格的“影评”。该类文章大量贩卖个人情感,文章要先谈最近自己心情如何如何,然后怎么样去看了一部**、接着大夸或大贬一通该片,文风华丽、辞藻迷乱,总之是要把人看昏过去,最后还要再抒发一下自己感情(或寂寞、或无聊、或愤青、或性幻想)一番。一篇洋洋洒洒数千字的文章中很难看到那部**的真实情况,如果还有人把故事叙述一下,那就值得庆幸了。这种散文很难称的上是影评,充其量只是些个人无聊的文字。如果这篇文章只是一时表达了自己的情绪,还无所谓,大家无非是把它当作散文来看。但文章多了就让人受不了了。其中有些文章就很过分,看后能够让人喷饭,上帝笑掉大牙,自我陶醉的感觉实在过于厉害,飘飘然不知所以然。本来影评是让人清醒的,是给人知识的,是理性的分析,这些“影评”却走向了它的对面。还好,大家都没有把这类文字当真,不过出现多了就让人忍受不了,只好见到它的作者就跑。实际上,国内真正的影评还少的可怜。如果我们仔细看看国外的那些影评,确实给我们有醍醐的感觉。同样一部**,他们就怎么看出了那些;同样一篇影评,他们怎么就写的那么深刻。一部真正好的影片是不需要吹捧的,自有影评人来说它好。一部影片如何,不是由几篇影评报道来决定的,观众看后自会知道。所以,一篇影评就和一部**一样,是有它的对象的。如果网络上有人要看那类文章,就给他们看好了,但不要自称影评。这样说可能有些严格。其实影评的写法是非常之多的,风格也很多。好的影评人的影评就如他本人一样是那样容易分辨。无论怎样,影评都是一门科学,是理性之物,不是肉体情感的泛滥。加拿大批评家弗赖在《顽强的结构》一书谈到:“堪称知识的知识是导向智慧的,因为没有智慧的知识就是没有生命的肉体“。较为温和的说法是一些影评文章并不是理性创作的文章。另一个重要的问题是当前批评的品格问题。一方面是被批评者的,没有成熟对待批评的心态,对于肯定就很欢喜,对于否定就很愤怒。这是一种很幼稚的心态,常常视批评者为敌人。严重的说是病态,它大大限制了批评的正常发展。另一方面是批评者的,缺乏理性分析和客观陈述,往往要么捧要么骂,很多是出于人际的原因。这种为了点点个人私欲,扰乱批评,混扰视听的做法极端恶劣。影评人的品格问题目前在中国大陆较为严重,深深影响了中国大陆的影评创作,也影响了**的创作。虽然我尽量不用道德来谈论这一问题,这可能涉及不同的价值观之争。但中国大陆评论界的道德观念已经严重丧失,缺乏客观真实的评论,充斥着过于迎合、不负责任、人际关系的评论,撰此文以共勉。

影评怎么写?要从哪几个方面入手?

评论的写作要求和技巧:

1.主题的揭示

任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感,作品亦不例外,评论者必须通过对作品的解读把握和主题揭示;对主题读解和把握虽可能有所差异,但它相对的具有客观性,准确性;对主题准确且深入的理解与分析,是对考生视听语言读解能力以及思考的综合,概括能力的考核。

2.情节结构的把握

能用最简洁的语言接受银幕故事;能对全片的情节结构准确把握,了解全片情节的起点,中点和终点;对情节结构的设置与人物主题的必然关系有一定认识。

3.人物和人物关系的分析

分析作品中主次人物及他们的关系;分析主要人物性格的多面性和复杂性;把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式,他们和创作者所要表达的思想和情感的关联。

4.视听语言的初步读解

对影像的读解包括画画,色彩,灯光,镜头运动方式等;对声音的读解主要包括音乐和音响,台词和对白,旁白等;还有蒙太奇以及表演细节等的读解与分析。以上影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面具到。影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出,详略得当。

影评怎么写

写影评,应该把握好这样几点:捕捉住感受点。立意要新,开掘要深。好的影评,一方面可为**的友展和质量的提高提供反馈信息,一方面又能帮助观众正确理解**,培养和提高观众的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。

一部**涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对**反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。

写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。

影片赏析的方法:

反复看自己喜欢的作品(每次都有新收获)

反复鉴赏大师的作品

与他人分享影片赏析感受

有意识的的记忆重点的东西

影片赏析的角度:

影像:影像构成主要元素、构图、景别、角度。运动、照明、色彩等

声音:语言 。音响,音乐

剪辑:影像剪辑 (包括:光学技巧转场剪辑、无技巧转场剪辑)声音剪辑

还有导演、故事、**风格等,**风格又包括现实主义、古典主义、形式主义等

如何学习影评写作?

要写好一篇影评,首先应当认真观看**,并记录影片中重要的人物、镜头等方面,找出影片中最为亮点以及最新颖之处。方法如下:

1、拟好题目

题目是任何写作中的第一闪光点,影评也不例外。一个好的影评题目,关键在于它能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。在看完**后写影评时,首先要找一个好的切入点,当然,这个切入点就要从题目开始入手了。

影评的题目注重创新、新颖,起到让别人一看见题目就想读下去的作用。此外,影评题目越短越好,6-7个字为宜。

2、亮点开端

在影评的开头,可以开门见山地一上来就介绍你所要写的影片最为亮点之处,或直接写影片的高潮结局,从而引起读者的兴趣;还可以运用“诗经六艺”中“兴”的手法,也就是说,由你想表达的内容联想到了什么其他东西可以代表你的观点内容。

3、论述核心

这一部分是影评的核心内容,其实写影评就是写一篇议论文,因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述,以你想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演,但要注意不要跑题,也就是说,你在影评中分析的内容,都必须要围绕你的中心。

4、感想结尾

完成了影评的最主要内容之后不能就此结束,还应当有一个响亮的结尾。在结尾我们首先应该先对影评的主要内容进行一下总结,然后可以抒发自己的感想,表达一下自己对整个影片的理解;还可以引用名言、托物言志,让影评有一个好的收尾。

影评和观后感的区别

一、性质不同

1、观后感:就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

2、影评:是对一部**的导演、演员、镜头、摄影、剧情、线索、环境、色彩、光线、视听语言、道具作用、转场、剪辑等进行分析和评论。

二、作用不同

1、观后感:表达自己的具体感受和得到的启示。

2、影评:**评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面的内容,从而促进**艺术的发展。

你能在写影评方面给些建议吗?你的方法是什么呢?

答:影评写作的方法

影评写作的正确的方法应该是按照一般框架,论点、论证、结论三大部分。

1、影评开头是提出问题,此处为论点部分。

提出问题引起阅读者对影评问题得思考,也为接下来的阐述进行铺垫。

2、中间部分是影评内容主体,也就是对问题得证明部分。

它需要对问题具体分析影片成功之处在哪里,那些经验值得学习。

一般至少需要提出三个方面的优点,每个方面分别写一小段,每个方面第一句话是提炼出来得小论点。

3、结尾,是始终解决问题得部分。

它的很短,但是描述很有力度,主要是对全文的总结,或者提出不足、提出希望、补充说明,照应影评前面部分。

如何写好影评

我被要求。我在这里!

影评是一件很棘手的事情。

正如斯瓦布尔所解释的那样,总是以无剧透警告开始评论。如果只是一些你觉得有趣且对情节没有重大影响的小细节,你只会宣布剧透,而不是简单地复述**中发生的事情和人物的行为。

我也同意斯瓦布尔的观点,即没有关于撰写影评的蓝图的契约。这并不是说完全不可能,只是在你把自己的想法打出来的时候,并没有一个真正的“框架”可以参考。

但是,我想说的是,我希望你们能注意听。

我最早的影评是关于漫威**宇宙第一阶段的**。他们是非常恐怖的。

他们有副标题,给他们一种结构感,但他们是非正式的,可悲的散文。

当然,它们是一年前写的,那时我还是个初出茅庐的quora人。我现在很可能还是个刚起步的quora人。即便如此,我认为下面的列表可以突出我做错的地方,以及你可以希望避免的地方。

首先,基调。

这是我认为每个影评都应该始终如一地以高标准使用的最伟大的东西。

应该有同样频繁的低频词汇(很少或没有非正式语言换句话说);宫缩越少越好,如果没有的话;考虑对时态、语态和句法的有效运用,让你的读者相信你的评论很有说服力(并且可以期待看到更多);不要写“愚蠢的”文字(表情符号、缩写、粗俗语言、过度使用标点符号、大写字母或粗体字)。

这可能会让你的评论在读者眼中更加“专业”。我的评论仍然是业余的,并不是Quora上的每个影评人都是有执照的影评人,但对于其他电视和**爱好者来说,对一部他们希望观看或已经完成的**感到开明仍然是重要的。

其次,结构。

你的回顾可以从基本的开始:开头,中间和结尾。你的评论应该有一个方向。你为**写一个主题(开头的陈述),吸引读者想要了解更多,然后你在这个方向上继续前进。

然后你可以用一段话来总结为什么你认为这部**是好的,坏的,平庸的,并以一个评级和/或推荐结束。

请注意我是如何在这篇文章中使用的。通常,如果你要使用,它应该是有意图的。任何不相关的东西都会降低音质。精确地使用:不要连续地使用,也不要有一段又一段的文字。

感觉是空的。

我的方法总是先关注故事。我该如何简明扼要地概括?它将如何告诉观众,这是一部他们应该全心全意地去观看、通过或进入的**,不带任何损失?

这通常会引出你喜欢和不喜欢的故事。比如节奏、结构、升级、高潮和解决。如果你的**有两个小时,时间过得好还是不好?你感觉是匆忙还是缓慢?为什么?每个场景是否都让人觉得它们对故事有意义,或者某些确定的填充材料可以被剪掉?

故事本身的体裁如何?背景、基调(或两者的结合)?你对**的了解如何传达你的个人期望?这些信息如何吸引休闲或专注的观众?故事是否颠覆了人们的期望?有没有什么曲折或惊喜等着观众们去看呢?

在这一点上,我想谈谈角色。

你不需要深入每个角色背后的细节,但一个总结就足够了。所有的角色都是一维的硬纸板,还是三维的,开发并人性化的人?

不管他们是会说话的浣熊,想要接管世界的,还是被社会摧毁的有同情心的疯子。

如果观众无法找到自己喜欢的角色,或者最重要的是,无法记住角色的任何地方,那么他们就没有理由与角色产生联系,也没有理由投入于克服他们的困难或在旅程中取得进展。

你应该说是否这似乎是事实。如果你不能确定一个角色对你来说是否足够有趣,那就用一般的“偶然或失败”的评论。

然后我会谈谈表演——如果值得注意的话,还有演员阵容——它可以告诉观众谁在**里,他们是否值得在**里待下去。

同样的,细节更多的是为了分析,但是说一下演员的表现是否比你预期的更好(或更差)也没有什么坏处。

然后我将转向主题和更多的技术方面

影评方法?

  评论方法

  总述

 **评论的可评之处,可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、音乐、**内容、**灯光照明、**的拍摄技巧、**中的角色等都可以进行评论,评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点,从而近一步论证。

  要点

 要写好一片影评,首先应当认真观看**,并记录影片中重要的人物、镜头等方面,找出影片中最为亮点以及最新颖之处。一篇影评能否吸引人就在其于有没有不同于别人的观点,写出别人一般想不到的内容,可以用两个字总结“新”“奇”。

  步骤

 题目题目是任何写作中的第一闪光点,影评也不例外。一个好的'影评题目,关键在于他能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。在看完**后写影评时,首先要找一个好的切入点,当然,这个切入点就要从题目开始入手了。影评的题目注重创新、新颖,起到让别人一看见题目就像读下去的作用。此外,影评题目越短越好,6-7个字为宜。开端阅高考语文作文的老师们都有一个习惯阅卷方法,即题目-开头-(中间)-结尾,如果一位考生的中间部分写的再好,但开头却弄得很差劲,这样阅卷老师对这位考生的中间内容最多就会大体浏览一遍,有的甚至连看都不看,因此,开端无疑是很重要的一个部分。在影评的开头,可以开门见山地一上来就介绍你所要写的影片最为亮点之处,或直接写影片的高潮结局,从而引起读者的兴趣;还可以运用“诗经六艺”中“兴”的手法,也就是说,由你想表达的内容联想到了什么其他东西可以代表你的如内容;也可以先插入一**名家的名言,例如巴赞、爱森斯坦等,这样能为你的影评锦上添花。中间这一部分是影评的核心内容。其实写影评就是写一篇议论文,因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述,以你想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演,但要注意不要跑题,也就是说,你在影评中分析的内容,都必须要围绕你的中心。结尾我们完成了影评的最主要内容之后不能就此结束,还应当有一个响亮的结尾。在结尾我们首先应该先对影评的主要内容进行一下总结,然后可以抒发自己的感想,表达一下自己对整个影片的理解;还可以引用名言、托物言志,让影评有一个好的收尾。

  存在问题

 跑题、讲故事、面面俱到、没有观点、写成“豆腐块”、本末倒置、常识问题、没有细节。

首先,选择一部影片,如果要想写好做好先从一些经典的**开始,不要选择类型**,像港台的一些武打片之类的,不太好写。

其次,观影,看**是很重要的,不需要非得看懂,但至少对这部**或多或少会有自己的一些想法,这些想法就是重点,要发现一部**想要表达的内容,抓住主旨,然后动笔,再写的过程中也可以重复看,这样会更好的更多的发现**的内容。

然后,下笔,这是最重要的,具体怎么写呢,不要出现“我想”、“我认为”这样的字眼,如果出现自己的观点尽量客观地说出来,比如说“影片表现出来的。。。。体现出。。。”等,呵呵,简单地说就是把自己想象成影评大家。

最开始先写写自己观影时最直接的感动,然后多去了解**术语和镜头语言,当然看名家影评也很重要,推荐周黎明,魏君子,焦洋的影评

最后,就是按评论角度分别练习,中心思想、人物、情节、道具、叙事风格、视听语言,切记不可面面俱到,那样写不深刻,到自己可以一下子写6000字左右时再进行综合练习。